第一单元田野牧歌.PDFVIP

第一单元 田野牧歌 、 一 教学思路 ( ) 一 设计思路 , , ; 走在乡间的小路上 遥望着袅袅升起的炊烟 那是农家人燃烧着的希望 小 河边嬉戏的孩童和戴着花头巾洗衣服的姑娘们将欢歌笑语洒在夕阳西下的村 ; , …… 头 不远处传来的牧笛声 那是晚归的牧童和他的老黄牛在一起歌唱 “ ”, 、 、 这就是本单元要给孩子们描述的 田野 牧童的歌声 花香 稻香构成了本 单元的主旋律。 “ ”“ ” 。“ ” 主题单元由 田野飘香 牧童的歌 两部分内容构成 田野飘香 犹如一幅 , ;“ ” 水墨画 浓墨重彩地为我们描绘出一幅优美的田间图画 牧童的歌 犹如一首交 , 。 响曲 为我们奏响了田间的乐章 ( ) 二 内容结构 — 《 》 1 唱歌 放牛山歌 田 — 《 》( 、 ) 欣赏 我们的田野 领唱 合唱 野 — — 飘 — 《 》( ) 香 欣赏 春 小提琴协奏 田 野 — 《 》 ——— 唱歌 马兰谣 牧 歌 牧 — 《 》 唱歌 清脆的牧笛 童 — — 的 — 《 》( ) 歌 欣赏 牧童短笛 钢琴独奏 ( ) 三 教学目标 、 , 聆听以声乐 器乐题材呈现的描绘田野的美好画面的旋律 并用歌声呈现 1. 田野的美好画面。 , , , 在歌唱活动中 通过聆听 引导学生感受歌曲的情绪 并能够用声音表现 2. ; , , , 这一情绪 能够在恰当的地方换气 用正确的方法吸气 控制气息 将气息均匀地 分配到演唱中。 , 、 , 在合唱的过程中 在保持声部音准 节奏正确