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课 程 设 计 报 告 学 院： 计算机学院·软件学院 课程名称： 高级语言程序设计 专业班级： 11科技2班 学生姓名： 学号： 指导教师： 李革 完成时间： 2011 年 12 月 25目录 1.菜单选择程序课程设计 2.学生信息管理系统课程设计 题目1: 菜单选择程序课程设计 一、课程设计内容与要求 1．主菜单 编写程序能够显示以下的主菜单： **************************************** 主菜单： 1．字母数字转换 2．奖金发放 3．打印月历 4．打印水仙花 5．查找最大最小数 6．退出 **************************************** 在主菜单程序中，根据输入的数字1~6来选择相应的选项，在执行完每一个选项之后，返回主菜单（退出除外）。每一个菜单要完成的任务由下面的2~7依次给出。编写的源程序以zhsy1.cpp保存。 2．字母数字转换 编写一个函数，能够将字母电话号码转换成数字号码（假设输入的字母都是大写字母，输入的电话号码以#结束）： 例如：输入电话号码：CALLATT，则输出：2255288。 输入电话号码：1-800-COL-LECT，则输出：1-800-265-5328。 提示：电话上的字母、数字对照表如下：2=ABC，3=DEF，4=GHI，5=JKL，6=MNO，7=PRS，8=TUV，9=WXY。如果原始的电话号码中出现了非字母字符，则这部分字符保持不变。 3．奖金发放 企业发放的奖金根据利润提成。利润低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；超过40万元的部分按3%提成，编写一个函数从键盘输入当月利润，输出应发放奖金的总数？ 4．打印月历 编写一个函数，打印一个月的月历。要求给出要打印月份的天数以及本月第一天是星期几。 5．打印水仙花数 三位水仙花数是指一个3位数，它的每个位上的数字的3次幂之和等于它本身。（例如：1^3 + 5^3 + 3^3 = 153）。编写一个函数，打印出所有的三位的水仙花数N个整数，找出其中最大的和最小的数。要求输入N的值，以及这N个数。 7．退出 输入菜单项的第6项，退出整个程序的运行。 二、需求分析 1. 程序的功能: 制作一个主菜单，并可以执行字母转换，奖金发放，打印月历，打印水仙花，查找最大最小数的功能。 2.输入输出的要求 1）3中输出长整型的利润，保留2位小数 2）4中打印月历靠左边打印 3）5中打印水仙花为4个字符 三、详细设计 函数的调用关系图 四、调试分析 调试中遇到的问题及对问题的解决方法 1）对程序题目分析不够透彻，通过自己查找问题得到了解决； 2）在自己想了很久都没有想出程序的情况下请教了老师并得到了解决； 3）与同学一起讨论后使程序更加完全，更加符合要求。 五、使用说明及测试结果 显示1函数为以下的主菜单： **************************************** 主菜单： 1．字母数字转换 2．奖金发放 3．打印月历 4．打印水仙花 5．查找最大最小数 6．退出 **************************************** 调用2函数运行结果参考示例如下图所示： 调用“字母数字转换”函数的运行结果 调用3函数运行结果参考示例如下图所示： 调用“奖金发放”函数的运行结果 调用4函数运行结果参考示例如下图所示： 调用“打印月历”函数的运行结果 调用5函数运行结果参考示如下图所示： 调用“打印水仙花”函数的运行结果 调用6函数运行结果参考示例如下图所示： 调用“查找最大最小数”函数的运行结果 整个程序所有的函数连续调用的程序运行结果下图所示： 六：源程序 实验一 #includestdio.h int f1() { char ch; printf(请输入电话号码，以#键结束); while((ch=getchar())!=#) { if(ch==A||ch==B||ch==C) ch=2; i