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美术领域全日制艺术硕士专业学位研究生培养方案

“美术”领域全日制艺术硕士专业学位研究生培养方案 (领域代码:135107)(2015 年制订) 一、培养目标 培养具有系统专业知识和高水平艺术创作技能的高层次、应用型专门人才。具体要求为: 1、热爱祖国,遵纪守法,秉持科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,具有良好的专业素 质和道德操守,能积极地为社会主义文化艺术事业的发展做出贡献。 2、通过学习,系统性地掌握本领域基础理论、创作方法和技能,培养较高的艺术鉴赏能力和熟 练的艺术创作表现能力,能够独立从事绘画研究与创作。 3、掌握一门外语并具有较高的外语水平,能熟练地阅读本领域的文献资料;具有较好的听说能 力,能够满足本专业领域的对外交流需要。 4、注重综合素质的培养,积极参加文体活动,具有健康的体魄和心理素质。 二、研究方向 1、中国画技法研究与创作 包括中国画各种画科的研究,旨在以开放的视野对中国画史论和表现技巧展开深入研究,并在 创作实践中予以消化、扬弃,赋予美术创作活动以新颖的形式面貌和深厚的艺术底蕴。 2、油画技法研究与创作 旨在深入理解西方油画的文化背景和艺术史论,对西方油画的内容、形式发展和嬗变有深入研 究,熟练掌握油画的表现技能和制作方法,形成较具表现力和个性的绘画语言。 三、学习方式及学制 采用全日制学习方式。 基本学制为3年,研究生在校修业年限(含休学、保留学籍、延期毕业)最长不得超过5年。 四、培养方式 1、采取导师负责制和导师组集体培养相结合的方式,并聘请校外高水平的行业专家参与指导实 践。导师按照培养方案的要求,依据自身研究方向和研究生专业背景和学习兴趣制订硕士研究生培 养计划,定期了解研究生的思想状况、学习和科研状况,严格督导研究生的学习进程。采用双导师 制,构建有序的专业交流机制和稳定的实践基地,加强与社会艺术机构的联系,广泛吸纳社会资源 共建专业实践平台,实现校内外协同培养和就业供需互动联系。 2、研究生培养采取理论学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。导师应注重培养研究生 独立分析能力、创新能力和实践技能,更多地采用启发式、研讨式的教学方式,引导学生的技能锻 炼和创作实践,提高研究生的自学能力、动手能力、表达能力及实践探索能力。 3、学位论文选题应着眼于本领域发展前沿,结合自身的创作经验或参与的实践项目。导师可以 安排研究生到实践单位或“研究生联合培养基地”参加实践锻炼,在校外参与实践项目的同时积累、 分析资料和总结经验,并完成学位论文写作。 4、建立考试、考查制度,把好研究生课程研习和论文的质量关;严格中期筛选制度、学位论文 开题审核和中期检查制度。 五、课程设置与专业实践 1、课程设置 课程设置以实践技能的培养为基础,以综合艺术素养和创作实践水平的提高为导向,理论与技 能并重,加强对学生艺术感知的培育和表现能力的锻炼,突出对研究生独立从事艺术创作能力的培 养。 实行学分制,研究生在校获得的总学分不得低于50学分。课程分为学位课与非学位课两类,其 中公共课≥8学分;必修课≥16学分,其中专业基础必修课 (≥8学分)和专业方向必修课 (≥8学分); 选修课≥6学分。每门课程学分设置一般为2学分,专业课程每学分对应的学时数为16学时。课程学 习一般安排在第一学年。实践环节≥20学分,主要安排在第二、三学年。 研究生必修课程一律采取考试形式,选修课程可采取考试或考查的方式,成绩60分及以上为合 格,成绩合格者,方能取得相应的学分。考试成绩一律采用百分制记分。 2、实践环节 实践环节为必修环节,包括专业实践、专业实践总结报告、独立原创成果展示和专业交流活动 四个部分,合计学分不得低于20个学分。 (1)专业实践是全日制艺术硕士专业学位研究生培养中的重要环节,可采用集中实践与分段实 践相结合的方式,时间不少于3个月。可跟随导师做实践课题,或到“研究生艺术实践基地”参加创 作实践,或承担相关文化艺术部门的创作任务等。实践期间,研究生应至少完成创作作品3幅及以上。 实践结束后,召开由研究生导师和研究生秘书构成的考评组会议对研究生实践效果给以考评,考核 通过,计入8学分。 (2)研究生提交毕业论文答辩申请前应结合自己的实践课题内容和经历,须撰写不少于3000 字的专业实践总结报告,经导师审核通过后,并在由本科生、研究生和教师参与的范围

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