七年级英语下册第八单元备课.docxVIP

第八单元教学计划单元教学内容：Unit 8Is there a post office near here?单元教材分析： 本单元主题是问路和指路。通过本单元的学习，学生能够熟练地掌握指路和问路的句型，并将这一句型熟练地运用到日常生活中。本课设计了许多小地图和平面图，让学生得到全面的发展。本单元以对指路和问路的学习为重点，设计了两个部分内容：SectionA 部分一共有三个模块，第一模块以简单的指路和问路为主要话题，以对地名，街道名和运动词汇的学习为重点，第二模块以听说训练为主，扩展训练指路问路的句型，训练学生的会话连贯性和语言交际能力。SectionB部分一共有四个模块，第一模块以新单词认知情景交际和听力训练为主，让学生进一步熟练本课重点句型，扩大词汇量。第三模块以填空和写作为重点，训练学生的英语综合应用能力。单元教学目标：词汇: post, office, police station, hotel,restaurant…………语法：掌握描述性形容词的用法。 1.He’s really tall.2She has long straight hair.功能用语和话题：There be句型的疑问句形式： Be+there+地点？ 问答：Yes,there be./No,there be not. Is there a bank near here? Yes,there is.It’s on Center Street.单元教学重点：1.掌握如何运用There be句型来问路和指路。 2掌握正确的描述某地附近地点的方法。单元教学难点：1.本课重点句型的实际运用。 2.指路时词汇的正确使用。单元教学安排：单元教学内容课时安排 Period 1 SectionA(1a-2d) 1课时 Period 2 SectionA(Grammar Focus—3d) 1课时 Period 3 SectionB(1a--1e) 1课时 Period 4 SectionB(2a—Self Check) 1课时Period 5 Review Lesson 1课时课题The Fist Period (SectionA 1a-2d)教学目标1. 语言知识目标：1) 能掌握以下单词：post, office, post office, police, police station, hotel, restaurant, bank, hospital, street, pay, near, across, across from, front, in front of, behind, town, around能掌握以下句型：1. ① —Is there a hospital near here? —Yes, there is.② The pay phone is across from the library.③ The pay phone is between the post office and the library. 2) 能了解以下语法：——Where 引导的特殊疑问句及其答语。——学会There is / are…。Is/are there..的句型及用法。2. 情感态度价值观目标：① 通过运用简单的问路和引路的交际用语，学会相互合作，培养乐于助人的精神。② 通过运用问路和引路的交际用语，帮助各个层次的同学树立自信心，敢于用英语进行交际.教学重、难点①Where 引导的特殊疑问句。②there be 句型的肯定式、一般疑问句及其回答方式。③方位介词的用法。教学准备1.A tape recorder.2.A computer for multimedia use.教法学法Make conversations freely using the target language.教学时间1课时Ⅰ. Lead-in: T: Hello, everyone, please think about prepositions?for position S: in, on…… T: Good, today we are going to learn other prepositions?for position and several nouns.