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研究性学习课题开题报告 课题题目 快捷开灯 组别 正气组 指导教师 邹欣 组长 张冠阳 课题组成员 任务分工访谈：论文撰写：设计调查问卷：发放调查问卷： 目标:内容:目的与意义: 活动计划： ：讨论研究内容,确定主题 拟订实施方案 人员分工 开展研究课题 方法1：对校内学生按男女各30名的方法，抽取3位不同科目老师询问采访，向校外10名家长和学生进行调查，并向受访者派发问卷（可开展网络问卷）。 2：3：4：根据5：修改、整理报告与论文 可行性 预期的成果：论文 总结：同学们实践能力增强，加强学生节电用电的意识。 体会：在研究性学习中，同学们锻炼了实践组织能力，不仅在学习上更加努力，也对节电有了新的认识和理解。希望同学们能通过本次调查让自己有节约的意识行动，从节约每一度做起，更增强了工作能力，责任感。 教评：学生通过研究性学习，锻炼了实践能力，强化了节电意识 研究性学习报告 课题：快捷开灯 摘要：本文是通过结合我的自身创意，通过网络以及书籍的了解，想出的一种方便我们大家的快捷开灯的东西，意在以快速高效来改变我们的生活。 电力是以电能作为动力的。发明于19世纪70 年代，电力的发明和应用掀起了第二次工业化高潮。成为人类历史18世纪以来，世界发生的三次科技革命之一，从此科技改变了人们的生活。20世纪出现的大规模电力系统是人类工程科学史上最重要的成就之一，是由发电、输电、变电、配电和用电等环节组成的电力生产与消费系统。它将自然界的一次能源通过发电动力装置转化成电力，再经输电、变电和配电将电力供应到各用户。 既是是当今的互联网时代我们仍然对电力有着持续增长的需求，因为我们发明了电脑、家电等更多使用电力的产品。不可否认新技术的不断出现使得电力成为人们的必需品。 　　产生的方式主要有：火力发电(煤等可燃烧物)、太阳能发电、大容量风力发电技术、核能发电、氢能发电、水利发电等，21世纪能源科学将为人类文明再创辉煌。燃料电池 燃料电池是将氢、天然气、煤气、甲醇、肼等燃料的化学能直接转换成电能的一类化学电源。生物质能的高效和清洁利用技术生物质能是以生物质为载体的能量。 各种发电方式的弊端 火力发电 　　烟气污染：煤炭直接燃烧排放的SO2、NOx等酸性气体不断增长，使我国很多地区酸雨量增加。全国每年产生140万吨SO2。 　　粉尘污染：对电站附近环境造成粉煤灰污染，对人们的生活及植物的生长造成不良影响。全国每年产生1500万吨烟尘。 　　资源消耗：发电的汽轮机通常选用水作为冷却介质，一座100万千瓦每日的耗水量约为 十万吨。全国每年消耗5000万吨标准煤。 水力发电 　　水电要淹没大量土地，有可能导致生态环境破坏，而且大型水库一旦塌崩，后果将不堪设想。另外，一个国家的水力资源也是有限的，而且还要受季节的影响。 　　核电在正常情况下固然是干净的，但万一发生核泄漏，后果同样是可怕的。前苏联切尔诺贝利核电站事故，已使900万人受到了不同程度的损害，而且这一影响并未终止。 风力发电 　　噪声，视觉污染。占用大片土地及林地，对植被破坏大。不稳定，不可控。目前成本仍然很高。 核能发电 　　要用反应堆产生核能,需要解决以下10个问题： 　　1.为核裂变链式反应提供必要的条件，使之得以进行。 　　2.链式反应必须能由人通过一定装置进行控制。失去控制的裂变能不仅不能用于发电，还会酿成灾害。 　　3.裂变反应产生的能量要能从反应堆中安全取出。 　　4.裂变反应中产生的中子和放射性物质对人体危害很大，必须设法避免它们对核电站工作人员和附近居民的伤害。 　　5.核能电厂会产生高低阶放射性废料，或者是使用过之核燃料，虽然所占体积不大，但因具有放射线，故必须慎重处理，且需面对相当大的政治困扰。 　　6.核能发电厂热效率较低，因而比一般化石燃料电厂排放更多废热到环境里，故核能电厂的热污染较严重。 　　7.核能电厂投资成本太大，电力公司的财务风险较高。 　　8.核能电厂较不适宜做尖峰、离峰之随载运转。 　　9.兴建核电厂较易引发政治歧见纷争。 　　10.核电厂的反应器内有大量的放射性物质，如果在事故中释放到外界环境，会对生态及民众造成伤害。 核电在正常情况下固然是干净的，但万一发生核泄漏，后果同样是可怕的。前苏联切尔诺贝利核电站事故，已使900万人受到了不同程度的损害，而且这一影响并未终止。 节电即节约用电，节约用电不是不用电、少