02108实验心理学 考试大纲.pdfVIP

北京心理学自考QQ 群（291243826）独家发布 实验心理学 北京市高等教育自学考试心理学专业考试大纲 实验心理学 （课程代码02108） 第一部分 课程性质与特点 实验心理学是高等教育自学考试心理学专业（专科）考试计划中的一门专业课，是在普通 心理学之后，进一步学习心理学的实验研究方的一门课程。它将为其他专业课的学习，也为从 事心理学的实验研究打下必要的基础。 在普通心理学的课程里，学习了心理活动的基本规律，在此基础上，实验心理学将要讲解 这些心理活动的规律是怎样通过实验得到的。从中了解心理实验的基本原则和方法，这也是本 课程主要学习的内容。 第二部分 课程的基本要求 在了解经典心理实验的过程中，初步掌握心理实验的基本原则和一般方法，同时了解经典 心理实验多得到的结论。以便积累心理学的知识，为将来学习本科的心理实验设计和认知心理 学等课程，也为掌握心理实验的方法打下必要的基础。 1．了解心理实验中的各种变量，特别是了解额外变量及防止自变量混淆的方法。 2 ．了解心里实验中的组间、组内设计和混合设计以及因素设计。 3 ．非实验的研究方法，它们各有什么特点。 4 ．心理物理学及其基本方法。 5 ．反应时及影响反应时的各种因素，认知心理学中的反应时实验。 6 ．通过感觉、知觉、记忆、思维、动机和心理语言学的经典实验研究的介绍，了解相关的 心理活动的规律，同时不断总结心理实验研究的基本原则和具体方法。 第三部分 本课程与相关课程的关系 本课程是在 《普通心理学》学习的基础上，进一步了解心理学实验研究的原则和方法。所 以在学习本课程之前必须学好普通心理学。最好此前或同时学习心理统计，以便于理解本课程 的内容。本科的 《认知心理学》和 《心理实验设计》应该在它之后学习。 - 1 - 考试大纲 第四部分 课程内容与考试目标 第一章 绪论 一、课程内容 第一节 心理实验中的各种变量 第二节 心理实验中的主试和被试 二、学习目的与要求 了解心理实验中各种变量，知道如何防止自变量的混淆。了解主试在心理实验中的任务， 知道如何编制给被试的指导语，以及怎样防止实验者效应。 三、考核知识点与考核要求 1．什么是自变量、因变量和额外变量。自变量的种类，因变量的信度、效度和敏感性。 2 ．多于一个自变量的实验的好处，自变量的交互作用。 3 ．心理实验中主试和被试的任务；编制指导语应遵循的原则。 4 ．如何防止实验者效应。 第二章 实验设计 一、课程内容 第一节 组间设计与组内设计 第二节 实验中应注意的几个问题 第三节 因素设计及其数据处理 第四节 非实验的研究方法 二、学习目的与要求 了解组内设计、组间设计、混合设计，它们各自的优缺点，以及克服缺点的方法。初步掌 握防止自变量混淆的主要方法。知道非实验的研究方法及各自的特点。 三、考核知识点与考核要求 1．组内设计、组间设计、混合设计，它们各自的优缺点。 2 ．因素设计及其特点，因素设计实验结果的数据处理方法。 3 ．非实验的研究方法及各自的特点 第三章 心理物理学方法 一、课程内容 第一节 感觉阈限的测量 第二节 信号检测理论 第三节 心理量表 二、学习目的与要求 通过经典物理学学方法，以及心理量表制作方法的学习，不仅要了解感觉阈限的测定方法， 而且要学习掌握心理实验的一般原则和方法。 三、考核知识点与考核要求 - 2 - 北京心理学自考QQ 群（291243826）独家发布