场景知觉与其研究范式.pdfVIP

心理科学进展 2009, Vol. 17, No. 2, 268–277 Advances in Psychological Science 场景知觉及其研究范式 王福兴 1 田宏杰2 申继亮1 1 2 （北京师范大学发展心理研究所，北京 100875 ）（北京青年政治学院青少年教育与管理系，北京 100102 ） 摘 要 场景知觉关注的是人如何知觉和加工复杂的真实环境信息。场景包括物体和背景两个重要的组成部 分，根据复杂性与真实性程度，场景刺激材料可以分为三种不同的类型。已有研究主要从自上而下和自下而 上两种方式来解释场景知觉中信息的提取和加工，也有研究试图从二者交互的角度来进行解释。此外，基于 不同的实验目的和技术，研究者分别采用了眼动、背景提示、物体觉察、变化觉察和点线索追随几种不同的 研究范式来探讨场景信息的知觉问题。场景知觉研究在场景的定义、不同范式间的整合、研究内部效度和不 同加工阶段的加工方式四个方面还需要进一步深入和探讨。 关键词 场景知觉；加工方式；研究范式 分类号 B842.2 视知觉研究是基础心理学和实验心理学研究的 1 场景与场景知觉 重点内容，随着技术的进步和研究的深入，很多研 一直以来，研究者对于场景（scene ）缺乏一个 究者越来越关注人是如何知觉和加工周围真实的场 准确而统一的操作定义。Henderson 和 Hollingworth 景环境的。以John M. Henderson 等人 （Henderson （1999）在其综述中将场景定义为由空间分布合理 Hollingworth, 1999 ）为代表的一些研究者，在基础 的背景和离散的物体构成的真实环境（real-world 视觉研究的基础上采用眼动等技术对自然场景知觉 environment ） 的 连 贯 图 像 。 场 景 包 括 背 景 （scene perception ）展开了相关的研究。Henderson （background ）和物体（objects ）两个重要的组成部 和 Hollingworth （1999）把人类的视觉研究分为三个 分。场景中的背景是指宽广的、静止的表面和结构， 水平：低水平的视觉（low-level vision or early 比如：地板、墙壁、天花板和山等都可以成为背景。 vision ），中间水平的视觉（intermediate-level vision ） 场景中的物体是指比例较小的不连续物体。对于场 和高水平的视觉（high-level vision ）。低水平的视觉 景中背景与物体的定义是相对而言的，没有绝对的 研究涉及视觉图像的深度、颜色、纹理结构等视觉 标准限定。比如，一个办公桌在办公室场景可以作 物理特征的提取，以及图像表征的形成；中间水平 为物体。但是如果视野只关注这张办公桌，那它也 的视觉研究涉及对物体外形、轮廓和空间关系的提 可以作为一个场景，这时办公桌上的订书机或电话 取，这种提取不受物体名称和意义的影响；高级水 就成为了这个场景中的物体。大部分研究一般采用 平的视觉研究关注从视觉表征到物体的意义、知觉 正常人视野能看到的环境作为选择场景的依据。比 和认知的交互影响、视觉信息的短时记忆以及物体 如校园和操场就是比较好的场景，而一盒火柴和从 与场景的识别。而在高级视觉研究中，有关场景知 空中俯瞰城市就不是好的场景。以上介绍的场景更 觉的研究成为一个备受关注的领域（Henderson, 多地被称作真实场景 （real-world scene ）（Henderson, 2005; Henderson, 2007 ）。Henderson 等在 2005 年第 2005; Henderson, 2007 ），而在其他的研究中，场