书面表达评分细则及评分标准.doc

书面表达评分细则及评分标准 评分细则： （1）本题总分为25分，按5个档次给分。 （2）评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整评分档次，最后给分。 （3）词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。 （4）评分时，应注意主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性以及上下文的逻辑性。 （5）拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。 档次 分数 内容要点 词汇运用及语法结构运用 表达（上下文的连贯性及语言的得体性） 文章总体评价 五 （很好） 21-25 覆盖所有内容要点 运用了较多的语法结构和词汇。 有些许语言错误，但因尽力使用较复杂的结构或较高级词汇所致。 具备较强的语言应用能力。 有效地使用了语句间的连接成分， 完全完成了试题规定的任务。 完全达到了预期的写作目的。 四 （好） 16-20 虽漏掉一个内容要点，但覆盖主要内容。 应用的语法结构和词汇能力满足任务的要求。 语法结构和词汇应用方面基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构和词汇所致。 应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 完成了试题规定的任务。 达到了预期的写作目的。 三 （适当） 11-15 虽漏掉一些内容，但覆盖主要内容。 应用的语法结构和词汇能力满足任务的要求。 有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。 应用简单的有一些语法结构或词汇方面的错误，使全文内容连贯。 基本完成了试题规定的任务。 整体而言，基本达到了预期的写作目的。 二 （较差） 6-10 漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。 语法结构单调，词汇知识有限。 有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。 较少使用语句间的连接成分，内容缺乏连贯性。 未恰当完成试题规定的任务。 信息未能达给读者。 一 （差） 1-5 明确遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。 语法结构单调，词汇知识有限。 较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。 缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。 未完成试题规定的任务，信息未能传达给读者。 0 0 未能传达给读者任何信息；内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。 2.各档次的给分范围和要求： 判断文章档次时，一定注意内容要点，更要注意按照词汇及语法结构运用及表达方法总体评价文章。 内容要点可用不同发式表达；可以适当增加细节，以使行文连贯，对紧扣主题的适当发挥不予扣分；开头，结尾的内容须合乎逻辑，语言得体。 语法结构和词汇方面的错误主要指以下几种：主谓语不一致、动词形式（包括时态、语态）不对、词组搭配不当、句子结构错误、词序不当、关键词用错等。