自动化专业校企合作策划案黄冈某学院.pptxVIP

黄冈某学院 方案来源：校企汇（ ） 实训基地建设目标 Part 01 实训基地构建费用 Part 02 校企合作指导思想 Part 03 实训课程表 Part 04 目录 打造黄冈某学院2017年自动化理实习基地的建设要充分考虑与学校专业教学和人才培养目标相适应，能满足相关专业培养的要求，实现较高的专业对口率，提高专业与行业的契合程度。 Part 01 01 02 03 02 共建资源共享的职业教育实训基地：黄冈某学院2017年自动化学院要与行业、企业共同建成一批资源共享的职业教育实训基地，每个专业与1－2个企业在专业建设、职业培训、科技开发等方面实现实质性的合作 实训基地建设目标 引校入企，大力推进校外实践基地建设：黄冈某学院2017年自动化抓也要选择数家依托产业内的骨干企业建立相互依托、全面合作的战略伙伴关系，作为专业校外实践教学基地，为学生的专业认知教学、专业课程实习教学以及毕业实习等实践教学环节提供真实工程背景的实习场所 积极开展校企双方队伍建设：加强黄冈某学院2017年自动化学院“双师型”师资队伍建设。要加强与办学依托行业合作，积极创造条件派专业教师到企业观摩、调研。利用暑假等期间有计划地安排专业教师到企业挂职锻炼。 04 02 06 05 推行工学结合，突出学生实践能力培养：积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式，把工学结合作为人才培养模式改革的重要切入点，带动黄冈某学院2017年自动化专业调整与建设，引导课程设置、教学内容和教学方法改革。 实训基地建设目标 积极开展校企双方队伍建设：加强黄冈某学院2017年自动化学院“双师型”师资队伍建设。要加强与办学依托行业合作，积极创造条件派专业教师到企业观摩、调研。利用暑假等期间有计划地安排专业教师到企业挂职锻炼。 自动化校企合作师资队伍建设：积极引进黄冈某学院2017年自动化面向社会和企业公开招聘具有丰富实践经验的技师或高级技师，担任实践教学指导教师，改善师资来源结构，利用他们高超的专业技艺以及丰富的专业实践经验，来不断提高实践教学效率。 黄冈某学院2017年自动化职业教育校企合作发生的费用，可列入教育、人力资源部门的一般专项解决。 Part 02 75% In 2014 满足《国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划资源开发技术规范V2.0》能够设置学校的黄冈某学院自动化专业信息，并为各专业分配不同的课程。 93% In 2015 黄冈某学院自动化实训基地聘请校企汇帮助搭建的顾问费用 黄冈某学院校企合作自动化实训基地基础设备及校企合作自动化常用工具等支出费用 每年需要根据教材开发应聘请行业专家与学校专业教师针对专业课程特点，结合黄冈某学院自动化学生在相关企业一线的实习实训环境，编写针对性强的教材 固定成本 硬件费用 软件费用 顾问费用 实训基地构建费用 黄冈某学院2017年自动化校企合作模式按照企业实际的生产和服务要求参加工作实践，获取工作经验，学生在校期间就具备了企业等用人单位录用新员工所需的工作经验。 Part 03 透过黄冈某学院自动化校企互动，学校教师在企业学到了实践知识和潜力，企业技术人员增长理论知识，实现理论与实践互补，实现理论与实践一体化 服务企业 校企合作双方互利是校企合作的基础。企业有权优先选拔留用学生，有权根据黄冈某学院自动化学生潜力对学生就业进行部分淘汰 确保安置率 提升黄冈某学院自动化实习与就业的品牌和质量，确保定向培养班数量占全校班级总数的1/3以上 明确专业培养目标和职业面向 制定黄冈某学院自动化学生实习与就业前的岗前培训目标及培训计划，并根据计划要求安排培训课表和培训教师 就业学生跟踪服务 校企合作指导思想 从黄冈某学院2017年自动化校企合作开发课程体系的角度，阐述了从市场调研，典型工作任务描述．行动领域向学习领域的转化等课程体系构建过程来制定课程体系。 Part 04 自然辩证法概论 1.函数的极限和连续性2.导数的应用3.积分及其应用4.微分方程5.数学实验 实训课程表 素质拓展训练课程 借助实训基地的硬件、软件设备进行专业技能实践，掌握真正的技能。 建模与软件 1.函数的极限和连续性2.导数的应用3.积分及其应用4.微分方程5.数学实验 建模与软件 1.计算机的发展与应用2.Windows的基本操作3.Word 2007的常用操作 物流管理自动化应用 答辩委员会由学校和学校委托下属有关部门统一组织。答辩委员会一般由三至五人组成，其中应有两人或两人以上具有高级或中级职称，从中确定一位学术水平较高的委员为主任委员，负责答辩委员会会议的召集工作。 大学生职业生涯规划 1.计算机的发展与应用2.Windows的基本操作3.Word 2007的常用操作