如何在初一英语课堂中做好中小学衔接工作.docVIP

如何在初一英语课堂中做好中小学衔接工作 　　（安徽省宣城市第三中学） 摘 要：小学英语与初中英语有着密不可分的联系，前者是后者的基础，后者是前者的拓展。初中英语教学必须要做好中小学英语教学的衔接，才能够展开真正建立在初中生认知水平上的英语教学活动，从而提高初中英语教学的效率。而初一是中小学英语衔接教育的最重要阶段，必须引起每位英语教育工作者的重视 关键词：课前准备；学习方法；互动 学生在进入初一之后，直接面临的英语学习难题便是学习难度陡然加大，学习任务量也大幅增多。然而，与之相反的是，学生由于需要学习的科目增多，学习英语的时间变得越来越少。再加上初中英语教师的教学方法与小学教师的教学方法也有着明显的差异，这些客观存在的矛盾会让很多初一阶段的学生在学习英语的过程中产生不适感，严重的话，也有可能让这些学生产生厌学的心理。因此，教师必须要重视初一英语教育，做好新旧知识的衔接，使初中生在自己的认知基础上学习新知识，从而使其重新?淞⒀?习自信。下面，笔者从认真做好课前准备，帮助学生掌握科学的学习方法，加强师生之间的互动三个方面讨论在初一英语课堂中做好新旧知识衔接教学的具体策略 一、认真做好课前准备 备课是教学活动的起点。一直以来，很多教师在备课过程中都片面关注教学任务与教学目标，他们备课的目的是实现教学目标，并因此制定教学策略，选择教学方法，但是却很少考虑这个英语教