2017年肖桥小学学期工作总结.doc

2017年肖桥小学学期工作总结 本学期，我校坚持以社会主义核心价值观为指导，以“德育为首，以人为本，质量强校”的办学理念，以教学常规管理为切入点，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校园、平安校园，较好地完成了学期的工作任务。 一、强化师德师风建设，促进校园和谐发展。 教室的素质直接影响学风和教风，教室的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品味的体现！师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养。 1.思想上高度重视。 学校专题集中学习了有关教师的作风建设的文件，15位教师签订廉洁从教承诺书。并且重温了学校教师从教誓言。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求，时时自我反省，做学生的表率。 2开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校通过师德师风教育活动。课间辅导课后培优辅差有增无减，但无收费和索取行为，真正体现了教育的灵魂是“爱”。全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率文明执教，优质服务于学生。学生家长对教师工作满意度有了大幅度提高。 二、坚持以教学为中心全面提高教学质量。 （一）强化教学精细管理，规范教学常规工作 （二）加强教师业务研修，积极开展校本教研活动 （三）加强学风校风建设不断提高学生综合素质 首先召开了各班的家长会，通过学校、家长、学生三方互动交流，为学生成长进步加油鼓励。其次榜样引领，村级和学校在段考后分别表彰了品学兼优和进步学生，并对每位品学兼优学生奖励200元，并号召全体学生学先进，发扬我校争当学习排头兵“勤奋刻苦、好学争先的良好学风。”三是踊跃捐献图书，建设班级图书角。各班阅读风气悄然形成，五月份组织课外阅读知识竞赛，我校朱嘉雯和盛子愚两位同学突出被派为县级参赛选手。 三、幼儿教育稳步推进，各项工作彰显特色。 始终以《指南》和《纲要》作为依托，发展幼儿教育事业，不定期召开了三次家长会。杜绝幼儿教育小学化，让家长理解社会接受，投资约4万元对幼儿活动区域进行建设以及校园文化布置。不断提升了幼儿园办园水准。 本学期组织了全体幼儿和家长共同参加的“三八”妇女节包饺子比赛活动，麦咭启蒙岛亲子活动以及六一文艺汇演活动，和爱心捐赠零花钱关爱困难小伙伴活动共三千多元。其中“爱心陪伴、快乐六一”活动在星沙时报相继宣传报道。 四、践行核心价值观开展丰富多彩的少先队活动。 1.开展了丰富多彩的阳光假期志愿服务活动。 在少先队大队部的倡导下，学校成立了环保护绿交通志愿者爱心帮教。学雷锋志愿服务小组经常性开展服务活动，既陶冶了性情增长了阅历，又洗涤了心灵，在活动中得到自我教育。 我笑余想和彭祥同学是贫困留守儿童。在2017年1月16日长沙政法频道和现代房产频道对其进行采访，并有社会爱心老板对他们进行慰问资助。此次公益活动传播了正能量，影响深远意义重大。 2.开展了“学雷锋献爱心”活动。 （1）争做环保小卫士，共创洁净校园，开展了小手牵大手活动，为肖排村的环境卫生贡献力量。 （2）共创“花园式学校”。学生们带来了自己的爱心盆栽，为班级责增添了绿色与生机。 （3）爱心捐赠零花钱，关爱困难小伙伴。我校全体师生共捐款6000余元，分别资助了我校特困学生，空巢老人残疾学生。其中对身患白血病的熊佩同学捐款1755元。 （4）在“爱心陪伴、快乐六一”活动中，肖排村资助9位特困学生和9位品学兼优学生共计3600元。并且为全校236名少年儿童送来了节日礼物。另外鹏湘宇和余思远两位特困典型分别获得爱心救助800元。 （3）关心下一代协会工作再上新台阶。本学期，协会紧紧抓住阵地建设，依托学校开展了一系列活动。在六月份迎接了县关协的检查，评价很高。并荣获县委县政府颁发的关心下一代协会“先进集体”荣誉称号。 五、不足与思考。 一学期工作在上机领导主管部门和各级政府的的正确引导和关怀下，在全体教职工的通力配合和共同努力下取得了一些成绩。但回顾过去，展望未来，我们的工作还存在以下一些问题。 1.教学常规管理不够细致，检查不够严格，评价机智有待进一步完善。 2.校本教研还需加大力度，对教育教学中出现的问题研究解决必须不断加强。 3.制度在配套落实方面需要进一步完善。 4.对新教师和校聘教师的培养力度还做得不够，没有使他们发挥好应有的作用。教师队伍整体素质参差不齐，这与当前的教育教学要求还极不适应，有待进一步加强。 5.重语数教学轻其他科目的教学管理。要不断提高课堂教学效率，多研究学生，培养学生的学习兴趣，激发学生潜在的学习动机。 6.音体美等备课的工作质量不高。50%是无效备课。 六、今后努力的方向。 1.实现教师角色和教学观念的完全转变，以新课程改革为锲机，促进学生全面发展和健康成长。 2.加强校本培训力度，以教师的专业成长促进学生的发展和学校发展。 3.加强小学生课外阅读，建设书香校园，力争明年县级课外阅读知识竞赛获