苏教版六年级上册数学教案.doc

义务教育教科书六年级上册 数 学 教 案 淮安市实验小学教育集团 目录 教学规范/1 教学进度安排/ 第1单元 长方体和正方体/ 第2单元 分数乘法/ 第3单元 分数除法/ 第4单元 解决问题的策略/ 第5单元 分数四则混合运算/ 第6单元 百分数/ 第7单元 整理与复习/ 始 业 课 (课型：始业课 设计: 时间： 月 日) 教学内容： 提新学期要求并进行学生学习方法辅导1．学会制定学习计划。 2．掌握适合自己的学习方法。 3．自觉培养良好的学习习惯。 课前准备1．收集几份有代表性的小学生制定的学习计划。 2．编制一份学习方法习惯调查表和改进表。 3．做复印件或投影片。怎样提高学习效果提高学习效果受多方面因素的影响，既包括学习目的、学习动机、学习态度和学习方法等主观因素，也包括家庭环境、学校教育和社会条件等客观因素。其中切实可行的学习计划、科学有效的学习方法和良好的学习习惯具有重要意义。俗话说“凡事预则立，不预则废”，说的是不管做什么工作都要有计划、有准备，才能做得好，才能取得好的效果。学习也如此，也要有计划，也要讲求方法，养成良好的学习习惯。学会制定学习计划 第一步，说明制定学习计划的目的、意义和具体要求。 第二步，引导小学生分析自己学习的现状第三步，分析结果，确定学习目标。第四步，有针对性地提出改进措施。 第五步，制定周学习计划，具体落实。 组织交流评价，总结。 探讨有效的学习方法 简要说明学习方法的重要性，下述种不同的学习方法，请同学们分析A和B哪种学习方法更好、更有效．上课听讲( ) A．注意听B．注意听，记重点 ．课后作业( ) A.翻开书就做题B．先复习后做题 第一步，。 第二步，指导小学生阅读、填写。 请同学们仔细阅读表中的每一个问题，结合自己的具体情况，想想看，认为符合自己的实际，就在题号后面的括号里打上“√”号，不符合的就打“×”号。1．上课时，必要的学习用品都带齐了。 2．经常迟到。 3．总是在前一天备齐学习用品。 4．课堂上能积极提问或回答问题。 5．上课时，在笔记本上乱写乱画。6．能爱护教科书和参考书。 7．考试答卷写得很认真。8．总是在规定的时间和地方学习。9．学习时有小朋友来找我就跟他去玩。10．在书桌前坐下就开始学习。11．声地读课文。12．放学回家后马上写作业。13．学校学过的功课回家后认真复习。 14．发回的试卷每次都给家长看。15．预习明天的课程。16．每天按规定好的时间学习。17．对自己不明白的问题有查字典或参考书的习惯。18．对自己学得不太好或不喜欢的功课也能努力学。19．因贪玩占用了学习时间。 20．有一边学习，一边看电视或听收音机的习惯。 21．玩和学习的时间划分得很清楚。 22．起床和睡觉的时间每天都不同。 23．一边学习，一边吃东西。 24．有时会讲“我做了可怕的梦”这样的话。 25．喜欢开玩笑引人发笑。 26．受到批评后总是闷闷不乐。 27．说过“学习无用”一类的话。 28．学到的知识经验经常忘记。 29．考试分数不好，总放在心上。 30．班主任在与不在教室时，表现一样。 31．愿意和老师一起玩。 32．在背后说老师的坏话。 33．受到哪位老师表扬，感到学习有乐趣，就喜欢听他的的课。 34．受到哪位老师批评，讨厌读书，就不愿听他的课。 35．喜欢参加运动会、汇报演出会、文化娱乐活动等文体活动。 36．常常受到老师的警告。 37．常常受到老师的表扬。 38．每周制定自己的生活计划。 39．每学期开始，能明确提出新的努力目标。 40．能合理安排寒暑假生活，并认真执行计划。 41．对自己擅长的功课能更加努力去学。 42．在学习上能与同学互教互学。 43．在学习上表现出竞争意识。 44．在背地里讲同学的坏话。 45．能充分利用图书馆或阅览室的书。 46．不愿在家里学习，常到同学家去学习。 47．除了做功课以外，还喜欢做其他事情。 48．时常感到睡眠不足。 49．允许别的孩子随便动用自己的学习用具。 50．欢迎家长积极参与学校举行的各种参观、教学及文娱活动。 第三步，在教师的指导下给自己评分。请同学们看一下这50个题，就在括号旁边写2分就在括号旁边写0分，听懂了吗？好，开始评分。最后把所有的分加起来，得出总分。 86～100分为优，71～85分为良，46～70分为中， 31～45分为较差， 0～30分为很差第四步教师总结：同学们，现在请获得优秀的同学站起来和大家见面，好，鼓掌祝贺!请坐。 事实表明，获得优和良的同学，平时考试成绩绝大多数都好，说明正确的学习方法和良好学习习惯的重要性。当然学习方法和学习习惯不算太好的同学，学习成绩也有好的，说明他很聪明，有潜力。如果采用正确的学习方法，养成好的学习习惯，他的学习成绩肯定