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- 2017-06-22 发布于江苏
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科学规律教学中思维能力的培养3
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2004 年 第 6 期 学 科 教 育 Journal of Subj ect Education No . 6 2004
·学科教育理论研究 ·
科学规律教学中思维能力的培养
胡卫平
( 山西师范大学 课程与教学研究所 ,山西 临汾 04 1004)
[ 关键词] 科学规律 ;科学教学 ;思维能力 ;培养
[摘要] 培养学生的思维能力是科学规律教学的主要任务之一 ,具体措施为 :获得足够的感性认识 、掌握
建立规律的思维方法 、排除学习规律的思维障碍 、理解应用 、形成结构 。
( )
[文献标识码] A [文章编号] 2004 [ 中图分类号] G6337
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科学规律 包括定律 、定理 、原理 、法则 、公式等 反映了科学现象、科学过程在
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