7.3学会合理消费的.pptVIP

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7.3学会合理消费的

欢迎大家走近课堂; “头牌菜”是“仙人指路”,主要造型是一只仙鹤。 首先精心挑选出特别配方生的1斤绿豆芽,由两名 厨师借助放大镜,用一根铜丝将绿豆芽的根部一 点点掏空,将燕窝和鸡蓉混合而成的馅塞进去, 然后上锅蒸熟,清水滤净。千辛万苦做出来的这些 绿豆芽就是用来做仙鹤翅膀的,仙鹤的身子则是 用乳鸽肉蓉堆砌而成。 第二道菜是“鲤鱼须子”,这道餐只用鲤鱼头上 的两根胡须,用100多条鲤鱼才做成。; 热菜一共16道,使用的全是金制餐具,每人身后都有服务员。吃菜不用自己动手,要什么只要说一声,服务员马上就送到面前,总管亲自在旁给客人讲解每道菜的来历和掌故。宽大的包厢内还有“宫女”翩翩起舞助兴,由专业演员表演“满汉一家亲”的宫廷迎宾舞;吃完饭后,向每位客人赠送从香港订做的纯金“天龙御宴”纪念金牌,上面注明某人某年???月某日在某地吃了这餐饭。 席间我们喝“康雍乾”酒,用的餐具是景德镇一所名窑专门烧制的,市面上根本看不到。;天价“满汉全席”;学会合理消费;2;家庭三大件的更新换代;家庭三大件的更新换代;;1、由购买数码相机时的“烦恼”、三大件的变化和消费清单中内容的变化可以看出我们的消费过去和现在相比发生了什么变化?;1、自助旅游:饱览祖国大好河山,体会丰富多彩的民族文化。;2、消费观念发生变化,更加注重通过消费提升生活质量,追求更加健康文明的生活方式。;2003年,一广东商人用一桌“满汉全席”宴请12人花掉36.6万元;;相关链接 一项调查显示,近40%的青少年认为自己有很多只用一时便不再用的东西。这些商品多是凭一时冲动或“随大流”而购买的,东西买回来后,却发现并不是自己所需要的,因而闲置一旁,造成浪费。;眼花缭乱的吸引消费的招数一——“满就送”;眼花缭乱的吸引消费的招数之二——“限时抢购” ;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.; 1、跟着时尚走——猎奇心理 2、跟着名牌走——攀比心理 3、跟着感觉走——盲目心理 4、跟着人流走——无个性心理 ;; 绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。 核心是——“可持续消费”。人们形象地把绿色消费概括为“5R”。 Reduce—节约资源,减少污染; Reevaluate—绿色消费,环保选购; Reuse—重复利用,多次利用; Recycle—分类回收,循环再生; Rescue—保护自然,万物共存。 ; 食品质量安全市场制度包括对食品生产企业实施生产许可证制度、对企业生产的食品实施强制检验制度和对实施食品生产许可证的产品实行市场准入标志制度。对于检验合格的食品要加印(贴)市场准入标志——QS标志,没有加贴QS标志的食品不准进入市场销售。 ;学会合理消费理性消费; 有人认为,现在生活水平提高了,国家用不着再提倡“勤俭节约,艰苦奋斗”了?你认为对吗?;相关链接;老师要送同学们几句话:;做理智的消费者;1、经济社会发展的“三步走”战略: 第一步:从1981年到__年,国民生产总值___,解决人民的_问题; 第二步:到___末,国民生产总值___,人民生活达到___水平; 第三步:到____,_____达到中等发达国家水平,人民生活____,______. 2、党的十四大、十五大,丰富了“三步走”战略,形成了 “两个100年”的目标: 第一个“100年”即到建党100年时:____________,__________。 第二个“100年”,即到建国100年时:________,建成_________国家。 3、__________是我国社会主义经济制度的基础 , 起着_______作用。 4、公有制经济包括: ___________、__________、________________。 5、生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济是_______经济.它控制着国民经济的命脉,是国民经济的________力量。 6、生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济是_____经济,它是公有制经济的重要组成部分。我们要_____、______和_______非公有制经济发展 。 7、我国社会主义初级阶段基本经济制度:_______________,______________。这是由我国______________和____________决定的。 ;

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