小超市内部布置规划.pptx

基于SLP方法的超市内部布置规划 小组成员：201113801 马婉伶 201113802 王新乐 201113803 付晨阳 201113804 刘晓丹 201113805 孙 鹏 目录 contents 问题研究背景 问题分析 布置规划 问题研究背景 由于华水超市与其他超市相比，在华水中心地带，所以成为众多学子购物、消费的首选之地，细心的同学，在购物的过程中，可能会发现，超市的布局在某些地方还是存在一些不合理的现象，影响了购物的流畅性、方便性、舒适性等等。我们发现问题还是不少的，亟待解决优化，营造一个高效的、方便快捷、舒适的购物环境，给顾客提供优质服务的同时，可以吸引更多的顾客，给超市创造更多的利润。 我们将运用设施规划设计的一些基本概念和基本原理，主要基于SLP模式来对超市的物流和设施进行整体的分析，包括物流关系，非物流关系，卖区单元相互关系等，运用科学的方法和理念，对整个超市进行再次设计。 问题分析 在各个卖区，没有特别醒目的标志牌，而且物品的摆放比较凌乱，没有条理，消费者很难找到所需商品。 食品区域分布不合理，在摆放火腿肠和瓜子花生等零食的货架和其他零食的货架中间被洗发水、沐浴露等日用品隔断。 超市的设施布局没有柔性，布局是固定的，不能根据季节的变化，主打产品的变化来相应的改变设施布局。 饮料摆放不集中，在进门右手边摆放了主要的饮料，同时在收银台侧面也摆放有饮料，分开摆放不利于同学集中挑选，影响销量。 布置规划 确定各相关区域之间的密切程度，将其分为五个级别，分别用字母A,E,I,O,U表示 根据实地调查得出超市经营区域的构成为以下几块 根据测量数据作出从至表 由从至表得出双向物流量表 根据从至表作出人流排序表 根据上面分析作出各销售区人流相关表 基于销售区之间的联系分析非物流-作业单位的相互关系 1.非物流关系评级主要由下述理由确定： (1)A级一般只用于有密切的联系的销售区； (2)如果对A有些把握不准，就可定为E； (3)U是最多的，当两个销售区间不需要相关或无干扰时采用。 (4)X同A一样重要，但方向相反，是不需要密切靠近的。 2.分析影响销售区之间联系的因素 3. 通过搜集资料，得出以下销售区之间的联系 基于上述的分析作出各销售区非物流相关图 销售区综合相互关系表和综合相互关系图 确定物流（m）与非物流（n）相互关系的相对重要性（加权取值）,非物流关系占主导地位，设物流与非物流相互关系的相对重要性比值为1:2，得出综合相互关系表A(4),E(3),I(2),O(1),U(0),E(-1) 综合相互关系图 做出接近程度排序 ∑TCR 做出相互关系表（便于下面的分析） 首先处理关系密切等级有A的作业对 有1-3,3-4,4-5，将综合接近程度最高的作业单位3布置在相关图中心位置，与其成A级关系的1,4相邻，关系分别用一单位距离四条线画出。3与2有E级关系，用两单位三线长相连。3与5有I级关系，用四单位双线连接。 再看已布置再图上的4，与4有A级关系的是5，用一单位距离四条线画出。与4有I级关系的1,2，用四单位双线连接。 布置作业单位1的位置，它与2有E级关系，用两单位三线长相连。它与4有I级关系，用四单位双线长相连。 至此，作业单位相互关系表中，具有A级、E级、I级关系的作业单位对之间的相对位置已确定。最后处理O级作业单位对之间的相对位置，如下图所示。 根据以上计算得出最终超市平面图 谢谢