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函数 一：学习目的 1：正确理解函数在C语言程序设计中的作用和地位。 2：熟悉函数的定义、原型声明和调用的方法。 3：熟悉数组名做函数参数的用法 二：学习准备 1：有一个一维数组score，内放10个学生成绩，求平均成绩。 #include stdio.h void main() { float average(float array[10]); float score[10],aver; int i; printf(input 10 scores:\n); for(i=0;i10;i++) scanf(%f,score[i]); printf(\n); aver=average(score); printf(%5.2f\n,aver); } float average(float array[10]) { int i; float aver,sum=array[0]; for(i=1;i10;i++) sum=sum+array[i]; aver=sum/10; return(aver); } 2：有两个班级，分别有35名和30名学生，调用一个average函数，分别求这两个班的学生的平均成绩。 #include stdio.h void main() { float average(float array[ ],int n); float score1[5]={98.5,97,91.5,60,55}; float score2[10]={6 5,89.5,99,69.5, 77,89.5,76.5,54,60,99.5}; printf(“%6.2f\n”,average(score1,5)); printf(“%6.2f\n”,average(score2,10)); } float average(float array[ ],int n) { int i; float aver,sum=array[0]; for(i=1;in;i++) sum=sum+array[i]; aver=sum/n; return(aver); } 三：实验内容： 1：选择题 （1）以下函数调用语句中含有_ ________个实参。 fun （（exp1，exp2），（exp3，exp4，exp5））； A.1????????? B.2????????? C.4????????? D.5 （3）以下程序有语法性错误，有关错误原因的正确说法是（ C ）。 Main() {int G=5,k; void prt_char(); …… k=prt_char(G); ……} （4）C语言允许函数值类型缺省定义，此时该函数值隐含的类型是（ B ）。 （5）若用数组名作为函数调用的实参，传递给形参的是（ A ）。 （6）若使用一维数组名作函数参数，则以下正确的说法是（ C ）。 2:编程题： 1、编写函数fun，它的功能是输出一个200以内能被3整除且个位数为6的所有整数,返回这些数的个数。#includestdio.h void fun() { int i,a=0; printf(这些数分别为:); for(i=6;i200;i+=10) { if (i%3==0) a++; if (i%3!=0) continue; printf(%d ,i); } printf(\n); printf(这些数的个数为%d个\n,a); } void main() { fun(); } 2、已有变量定义和函数调用语句：int a=1,b=-5,c; c=fun(a,b);fun函数的作用是计算两个数之差的绝对值，并将值返回调用函数，请编写程序。#include stdio.h int fun(int a,int b) { int z; z=a-b; if (z0) z*=-1; else z*=1; return(z); } int main() { int a=1,b=-5,c; c=fun(a,b); printf(%d\n,c); } 3、写一个函数，要求把从主函数传递过来的一个字符串中的大写字母、小写字母、数字和其它字符进行统计，并把结果显示输出。 #include stdio.h #include string.h void fun(char e[],int n) { int