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P_103_3_课程活动管的理测验功能电子教案
课程管理活动---测验; 测验活动允许教师设计和设定小测验,其中可以包括选择题、判断题和填空题等多种题型。课程责任教师添加的题目可分类保存在试题库中,并可以在课程和各种测验之间重用。测验可以让学生多次作答,学生每次回答都会被记录下来;测验可以设置时间,时间一到将会系统自动交卷、自动阅卷,自动评分,并给出正确答案或反馈信息。教师可以通过测验的反馈结果,来总结和规划自己的教学工作。
;二. 功能操作说明;1.管理试题基本步骤;打开IE浏览器,地址栏键入网址:
在学习平台右上角键入用户名和密码,登录平台。
; 进入平台后,在“我的课程”模块中选择自己的课程。
;(3)进入试题库;(4)添加/编辑试题类别;(4)添加/编辑试题类别; 增加类别:选择父类别,输入类别名称和分类信息,点击【增加类别】按钮。如下图:; 编辑类别:对类别可进行编辑、删除和移动。如下图,点击某个类别后的 图标,进入类别编辑页面。;(5)增加/编辑试题; 增加选择题步骤:
选择试题类别
选择新建试题为“选择题”
设置试题概要属性
设置试题选项属性
设置试题反馈属性
查看试题;;(5)增加/编辑试题—选择题;设置选择题试题概要属性:;设置选择题选项属性:
【答案】:将选择题选项内容输入到答案框中;
【成绩】:若是单选题,则在正确选项处设成绩为“100%”。
若是多选题,应按正确选项数平均设置,如题目有4个正确答案,则每个
选项成绩为25%。错误选项的成绩可以设为无,学生选错不扣分;也可设
为负分,若学生选了该选项,会相应扣分。;设置全面反馈属性:分别对以下三种情况进行反馈设置,如图。;查看试题:默认显示刚才添加试题所在类别的题目列表。
类别“选择题(N)”,其中N表示此类别下试题个数。;示例 2.1; 增加填空题步骤:
选择试题类别
选择新建试题为“填空题”
设置试题概要属性
设置试题答案属性
查看试题;(5)增加/编辑试题—填空题;设置填空题答案属性:
【答案】:将填空题选项内容输入到答案框中;
【成绩】:填空题只有一个空,必须有一个答案是100%的分数。
说明1:答案可以设置多个。如可将填空题答案1设为“美丽”、答案2设为
“漂亮”、答案3设为“可爱”等,学生回答此三个答案都可得分。
说明2:“*”被用做通配符,与任意字符串匹配。如答案可设为“美*丽*”,
使得含有空格的答案也可算对。;示例 3; 增加判断题步骤:
选择试题类别
选择新建试题为“正确错误题”
设置试题概要属性
设置试题答案属性
查看试题;(5)增加/编辑试题—判断题;设置判断题答案属性:
【正确答案】:只有两个选项“正确”或“错误”。;示例 4; 增加论述题步骤:
选择试题类别
选择新建试题为“论述题”
设置试题概要属性
查看试题;(5)增加/编辑试题—论述题;(5)增加/编辑试题—论述题; 增加数字题步骤:
选择试题类别
选择新建试题为“数字题”
设置试题概要属性
设置试题答案属性
查看试题;(5)增加/编辑试题—数字题;(5)增加/编辑试题—数字题;(5)增加/编辑试题—数字题;(5)增加/编辑试题—计算题;(5)增加/编辑试题—匹配题;; 随机填空匹配题和匹配题区别:从学生的角度看,这种类型的题目和匹配题差不多。差别在于其中的子问题是从当前类别的填空题中选择的。在同一类别的题目中如果拥有多道填空题时,系统可以将其变成匹配题。;(5)增加/编辑试题—内嵌答案(完型填空);(5)增加/编辑试题—内嵌答案(完型填空);(5)增加/编辑试题—内嵌答案(完型填空); 描述题:这种问题并不是真正的问题。它的功能就是描述一个情景或内容,用来展示一段文字描述,后面的题目都可以围绕这个内容出题。
例如,在英语的阅读理解题目中,把需要阅读的内容放在描述题中,然后围绕内容出多个单选题目。
又如,在文科类的案例分析题目中,把案例内容放在描述题中,然后围绕案例内容出多种类型题目。;二. 功能操作说明;2.1 添加测验基本步骤; 进入平台后,在页面右上方点击【打开编辑功能】按钮,
如图所示。
; 选取章节/学习周/主题栏中,点击“添加活动”下拉
式列表并选取“测验”选项。;
;(5) 设置测验属性—时间选择;【每页试题数】每页显示的题目数量。
【是否随机排列试题】如果选择是,则测验的题目是随机排列的每个学生看到的题目顺序是不一样的,选择否则是按照固定的顺序排列题目。
【是否随机排列试题选项】如果开启这个选项,则在学生每次参与测验时,如果是选择题同一题目的答案顺序都会进行随机排列。当然,这只对有多个可选答案的题目如选择题和匹配题有效。这样做的目的是为了使抄袭变得更困难一些。基本类似于传统考试的A、B卷。
;【允许试答次数】试用这个选项可以设
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