第4部分任务和要求2003.pptVIP

单片机工程实践任务书 * * 一、设计目的 通过一个以8 位单片机为核心的模拟量数字表的硬件调试过程，掌握具有A/D、 七段LED 显示、RS-485 通信、Watchdog 等接口电路的单片机应用系统的设计思想和方法。 学习应用系统软件的模块化设计方法，通过源程序的编辑、汇编或编译、链接、仿真调试，完成给定的任务。 通过上述过程提高学生工程实践能力和素质。 二、设计任务 基本任务1： （1）完成键盘、七段LED 显示器、蜂鸣器、A/D数据采集的自检程序设计 （2）利用键盘和七段LED 显示器，实现-19999至+19999 任意5套数字的输入、存储、读出；具有必要的保护措施。 提示：重点掌握74HC245、七段LED 显示器、25045电路和编程。 基本任务2： （1）完成键盘、七段LED 显示器、蜂鸣器、看门狗的自检程序设计 （2）利用7109和七段LED 显示器，实现实时温度显示。 温度范围：-XXX~ +XXXX；具有一定的显示精度。 根据给定电路及设计的程序提供测量精度。 提示：重点掌握7109、七段LED 显示器、键盘电路和编程。 基本任务3： （1）完成键盘、七段LED 显示器、蜂鸣器、A/D数据采集、 看门狗和串行通信接口的自检程序设计 （2）利用拨盘将上述自检程序连接起来，实现仪表的自检功能。 提示：重点掌握智能仪表6个子部分的线路原理和编程。 扩展任务： （1）完成单片机与PC机之间的串行通信，将单片机数据送PC机显示，利用VB编程完成显示界面。 （2）完成任务1或任务2 三、具体要求 （1）单片机应用技术课程不及格学生，必须选任务3 其他学生题目任选。 （2）2-3人一组，自由组合。 （3）分工明确，分工情况上报老师，验收时参考。 （4）每小组写一份综合设计报告（见模版） 主要内容： 应包括题目、分工情况、系统结构设计说明、程序结构框图设计说明、各模块设计说明、程序清单、体会（建议）。 四、考核（验收） （1）验收成绩 50% 包括： 完成综合设计报告、出勤、阶段验收成绩、演示、 根据分工情况分别提问情况确定。 （2）卷面考试 50% 内容： 考核任务完成的情况。 内蒙古工业大学《单片机工程实践》课程考试大纲 一、课程简介 本课程是信息学院本科专业的综合设计课程。课程综合运用所学课程的相关知识，培养学生的工程设计思想和科学研究能力，使学生在分析问题、解决问题和动手能力等方面有所提高，初步达到能够设计、调试一个小型测控系统，并了解工程项目设计实施的全过程。 本课程通过熟读给定的智能仪表电路原理图、相应的程序设计、软件和硬件连调、验收等环节，完成单片机工程实践课程规定的任务。 本课程突出的教学特点是：内容综合、按工程项目实施、学生设计自由度较大、对学生的综合能力要求高、挑战性强。 二、课程考试内容及所占比重 1、完成基本任务情况 60% 2、软、硬件调试能力 20% 3、工程设计思想 10% 4、程序设计创新思想 10% 三、试题类型及所占比例 卷面验收满分100分，题目已检验学生完成任务的实际情况为目的，题型已填空题、分析、简答为主。 实践验收满分5分，分阶段验收，检验学生实际操作情况。 四、考试方式 实验验收、小组实验报告、笔试。 五、成绩评定方式 成绩= aA+bB 1、其中A为笔试成绩，B为验收成绩；a=0.5 、b=0.5为各项所占比例。 单片机工程实践执行步骤 一、熟悉单片机开发系统的软硬件环境 1、硬件 伟 福 仿真器 2、 伟福仿真环境 ?熟悉伟福仿真器的使用 （自学附录五） (1) 单步运行：能使CPU从任意的程序地址开始，执行一条指令后停止运行。 (2) 断点运行：允许用户任意设置断点条件，启动CPU从规定地址开始运行后，当断点条件（程序地址和指定断点地址符合或者CPU访问到指定的数据存储器单元等条件）符合以后停止运行。 (3) 全速运行：能使CPU从指定地址开始连续地全速运行目标程序。 (4) 跟踪运行：类似单步运行过程，但可以跟踪到子程序中运行。 二、单片机应用