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第二讲 动植物体的结构层次 考纲内容 1.细胞是生命活动的基本结构和功能单位 2.细胞核在生物遗传中的重要功能 3.细胞分裂的基本过程 4.生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的 5.人体的几种基本组织 6.植物的几种主要组织 7.绿色开花植物体的结构层次 8.人体的结构层次 水平要求 Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ 名称 特点 举例 无机物 ①__________,一般 不含碳 水、②__________、氧等 有机物 ③__________,一般 含有碳 糖类、④________、蛋白质和⑤ ________ 分子小 无机盐 分子大 脂质 核酸 考点 1:细胞是生命活动的基本结构和功能单位 1.细胞生活需要的物质: 2.细胞与外界物质的交换——细胞膜的功能。 (1)将细胞的内部与外界环境分隔开。 有用 废物 (2)控制物质的进出,能让________的物质进入细胞,将细胞 内产生的________排到细胞外。 化学能 有机物 3.细胞质中的能量转换器: (1)叶绿体:将光能转换成__________,并储存在____________ 中。 有机物 化学能 (2)线粒体:使__________ 通过复杂的变化,将其中储存的 ____________释放出来,供细胞利用。 【易错点】叶绿体、线粒体的分布:叶绿体只存在于植物绿 色部位的细胞中;而线粒体存在于活细胞中。 染色体 染色体 考点 2:细胞核在生物遗传中的重要功能 1.细胞核控制着生物的发育和遗传,是细胞的控制中心。 2.细胞核内含__________,__________中有 DNA,DNA 上 有指导生物发育的全部遗传信息。 考点 3:细胞分裂的基本过程 细胞膜 细胞壁 1.过程:__________最先一分为二,细胞质分为两份,各含 一个__________,最后在原来的细胞中央形成新的__________。 若是植物细胞还要形成新的__________。 碱性 2.染色体:在分裂过程中,变化最为明显。 (1)能被__________染料染成深色,便于观察。 细胞核 细胞核 DNA 蛋白质 (2)组成:由__________和____________两种物质组成,是遗 传物质(DNA)的载体。 (3)分裂过程中的变化:在不同时期形态不同,分裂时染色体 先复制后一分为二,分别进入两个新细胞中。 3.结果:新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同,遗传物 质也是一样的。 考点 4:生物体的结构层次 1.动物体的结构层次:细胞―→组织―→器官―→系统―→ 动物体(见下图)。 (1)细胞分化:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂 产生的后代,在________、结构和____________上发生差异性 的变化。 形态 生理功能 分化 形态 上皮 肌肉 结缔 神经 (2)组织: ①概念:由________相似,结构、功能相同的细胞联合在一 起形成的细胞群。 ②分类:________组织(保护、分泌功能)、________组织(收 缩、舒张功能)、________组织(支持、连接、保护、营养功能)、 ________组织(感受刺激、传导神经冲动)。 (3)器官:不同的________按照一定的次序结合在一起构成器 官。 组织 器官 消化系统 呼吸系统 神经系统 (4)系统: ①定义:能够共同完成一种或几种生理功能的多个________ 按照一定的次序组合在一起构成系统 ②分类:运动系统、____________、____________、循环系 统、泌尿系统、____________、内分泌系统、生殖系统。 2.植物体的结构层次: (1)绿色开花植物的六大器官:根、________、叶、________、 果实、________。 茎 花 种子 (2)植物组织(如下图所示): 分生 保护 营养 输导 机械 ①________组织:细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓, 终生保持分裂能力。 ②________组织:保护内部柔嫩部分。 ③________组织:细胞壁薄,液泡较大,有储藏营养物质的 功能。 ④________组织:输导功能,有运输水、无机盐的导管和运 输有机物的筛管。 ⑤________组织:主要起支撑和保护作用。 (3)植物体的结构层次:细胞→________→________→植物体。 组织 器官 选项 细胞结构 主要功能 A 细胞膜 储存糖分、色素等多种物质 B 细胞核 进行光合作用,合成有机物 C 线粒体 进行呼吸作用,分
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