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九年级物理应考指南的-运动的快慢新版
海口海之南外国语实验学校
2011-2012学年度第一学期
九年级物理第二课《运动的快慢》应考版课堂指南（A)卷
备课人：程 波 学科组长： 级部主任： 自我评价： 对子评价：
教学目标：（1）对速度公式的理解和应用。
（2）对匀速直线运动和变速运动的理解。
课堂流程
根据以下内容，自主阅读课文，完成基础知识过关（10分）
小组对子合作，校对答案。老师公布答案。（15分）
基础知识点背诵。（10分）
检测（5分钟）
一、忆一忆（每空1分）时间：3分钟
1、 叫机械运动。
2、判断一个物体是运动的， 还是静止的，要看是以哪个物体作标准，这个被选作标准的物体叫 。
3、相对静止的条件：
4、物体的运动和静止是 。参照物可以 ，但是不能选择 做为参照物。没有指明参照物时，一般选择 作为参照物。
5、机械运动区别其他运动的关键：
措施：潜能生爬白板，优生在学案上写。对子相互批改不过关中午留下
恭喜你成功通过第一关，获得 。自我评价：
对子评价：
二、独自探险（请独自课本上找到答案，每空2分）时间：10分钟
6、速度：
概念：
意义：
公式：
单位：
7、测量速度的工具：
8、匀速直线运动：
概念：
特点：
匀速直线运动的v-t图像和s-t图像。
9、变速运动及平均速度：
变速运动概念：
平均速度公式：
温馨提示：学案A的6——9的知识点要背诵过关哦！你能快速的过关吗？
挑战成功者签名： ，自我评价： 获得 。
失败者签名： ，对子激励：
三、挑战自我（比葫芦画瓢）时间：20分钟
例1：我国优秀运动员刘翔在2004年雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌，成绩是12.91s。这项奥运会记录的平均速度是多少？如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示为30km/h。哪一个的速度比较大？
分析：本到题求解的是： 速度
运用的速度公式是： （速度等于路程除以时间）
已知条件有： 路程是110m ，时间是 12.91s
速度单位之间关系：1 m/s=3.6 km/h
解：已知： s=110米 t=12.9秒
运用的速度公式：v1=s/t=110m/12.91s=8.52 m/s
单位的换算：v2=30km/h=30*1000m/3600s=8.3 m/s
所以刘翔的运动速度比摩托车大。
小结：求速度： 求时间： 求路程：
（一）基本公式应用
变式1：火车提速后，在北京和上海之间的运营速度约为104km/h，两地之间的铁路线长为1463km，火车从北京到上海大约要用多少时间？
分析：本题求解的是： 运用的公式：
已知条件：
解题步骤：
答：
变式2：一个中学生步行的速度是1.1m/s，他走了10分钟，求他走了多远？
分析：本题求解的是： 运用的公式：
已知条件：
解题步骤：
答：
变式3：小明家到学校的距离是10000米，他骑自行车的速度是5m/s，求用的时间是多少？
分析：本题求解的是： 运用的公式：
已知条件：
解题步骤：
答：
变式4：一架飞机作匀速直线运动，在5秒内飞行了1000米，求它的速度
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