交往与沟通 第八课时.pptVIP

（2）你会怎样做：＿＿＿＿＿＿＿＿。 你会怎么说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 围绕尊师礼仪的角度回答。 例如：①先敲门。喊报告，等老师说请进的时候，再轻轻走入办公室。 ②认真地看着老师说：“老师，我有一道题不会做，能麻烦您给我讲讲吗？”明白了后要说：“谢谢您！” （3）这时你会：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 指出老师的错误，但要注意礼貌； A老师教书育人、为人师表，但不能说老师是一个完人、一个没有缺点的人；B原谅老师的错误，用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重。 活动二：2014年中考总复习单元评价卷·思想品德（四）第16题 （1）结合材料谈谈上述老师何以“最美”？ 关爱学生，品德高尚； 为人师表，无私奉献； 外在美和内在美的和谐统一。 （2）“最美乡村教师”的事迹反映了教师工作的特点是什么？ 老师是人类文明的传播者，帮助我们掌握科学文化知识和技能； 老师是人类灵魂的工程师，教给我们做人的道理； 老师用人格影响人格，用情感唤醒情感，用关爱指引我们前进的方向。 （3）“美”就在我们身边，作为中学生，我们应如何增进与老师的美好情感？ 知师、信师、爱师、敬师； 积极与老师进行有效的沟通； 正确对待老师的表扬和批评； 理解和体谅老师； 关心和帮助老师。 活动三：2014年中考总复习单