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全国高校网络教育大学英语（B）考试;提 纲;1、考试大纲要求：;1.1 测试要求;1.1测试要求：;1.2 题型：;1.3 Directions:;2、解题技巧、步骤及注意事项：;2.1 选择题; 1. 理解和辨别与中心思想有关的事实和重要细节； 2. 根据材料中的相关事实和细节进行一定的判断和推理，理解文章更深层次的含义； 3. 掌握和理解所读材料的大意和中心思想；;4. 根据中心思想和上下文正确判断和理解词汇、短语及句子的含义； 5. 依据对整篇文章内容的分析，把握作者的口吻、语气、感情倾向、看法及态度。 ;2.2 常用阅读方法;2.2 常用阅读方法;2.3 解题步骤;2.3 解题步骤;2.3 解题步骤;2.3 解题步骤;2.4 避免不良阅读习惯;3、题型分析：;3.1 主旨题(main idea questions);3.1 主旨题(main idea questions);3.1 主旨题(main idea questions);3.1 主旨题(main idea questions);3.1 主旨题(main idea questions);3.1 主旨题(main idea questions);3.1 主旨题(main idea questions);3.2 细节题(facts questions);3.2 细节题(facts questions);3.2 细节题(facts questions);3.2 细节题(facts questions);3.2 细节题(facts questions);3.3 推断题(inference questions);3.3 推断题(inference questions);3.3 推断题(inference questions);3.3 推断题(inference questions);3.3 推断题(inference questions);3.4 指代释义题(designation paraphrase questions);3.4.2 几种推测词义的方法： 1）利用同义词的释义 例如：Jane is punctual, that is, every day she comes here on time. 简很准时，也就是说，她每天都准时来这里。 分析：that is引出对punctual的释义，即on time（准时，按时）。;3.4.2 几种推测词义的方法：;3）利用比较关系 例如：The snow was falling. Big flakes drifted with the wind like feathers. 雪正下着，鹅毛般的雪花随风飞舞。 分析：根据like feathers的比喻意义引出对flakes的释义，即“薄片”;4）利用对照关系 例如：Mary is talkative, but her sister is reticent. 玛丽很健谈，但她的姐姐沉默寡言。 分析：由but可知，两句话是相反的意思。从talkative(健谈的)可推出reticent（沉默寡言的）。;5）利用常识 例如：The door was so low that I hit my head on the lintel. 门太低以至于我的头撞到了门梁上。 分析：根据常识我们知道门的上面应该是门梁，由此可知“lintel”的意思。;4、实 战 练 习;Passage 1（P395 大学英语B考试大纲附题型示例）;1．Before the job of teaching came into being _____． A．family members had been responsible for the education of the young B．specialists had been in charge of teaching young people C．young people had to be self-educated D．the society had played an important role in educating young people ;2．The job of teaching came into being mainly because of ____. A．the development of the society B．the explosion of information C．the need for engineers D．the civilization of human