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微专题六 弱电解质溶液
【知识网络】
本专题对应学生用书第页
【能力展示】
能力展示
.新课标Ⅰ卷将浓度为的溶液加水不断稀释,下列各量始终保持增大的是 〖答案〗〖解析〗是弱电解质,加水稀释时一直变小,故错;只与温度有关,稀释时不变,故错;稀释时和同等程度地减小,故的比值不变,随着稀释进行一段时间,不会小于,而不断减小,则比值变小,故错;根据电离常数表达式,,不变,减小,故比值增大,选。
.新课标Ⅰ卷已知℃时水的离子积常数为,该温度下,将浓度为的一元酸与的一元碱等体积混合,可判断溶液一定呈中性的依据是 混合溶液的混合溶液中,―)+c(A-)
〖答案〗〖解析〗当时,与恰好完全反应生成正盐,由于与的强弱未知,所以溶液的酸碱性不能确定,项错误;温度不一定是在℃,项错误;,依据,可知,故溶液呈中性,项正确;不论溶液显何性,依据电荷守恒均有,项错误。
.新课标Ⅰ卷浓度均为、体积均为的和溶液,分别加水稀释至体积为,随的变化如右图所示,下列叙述错误的是 的碱性强于的碱性
的电离程度:点大于点
若两溶液无限稀释,则它们的相等
当时,若两溶液同时升高温度,则增大
〖答案〗〖解析〗,,说明是强碱,,,说明是弱碱,正确;点加水稀释的倍数大于点,弱电解质的浓度越小电离程度越大,则的电离程度:点大于点,正确;若两溶液无限稀释,则它们的都等于水中的,正确;是强碱,在水溶液中完全电离,不存在电离平衡,升高温度不变,是弱碱,在水溶液中存在电离平衡:,升高温度平衡正向移动,增大,则减小,错。
【考题分析】
年份 试题 知识点 分值 第题 弱电解质的电离 分 第题 、离子浓度大小比较 分 第题 弱电解质的电离 分 【备考策略】
水溶液中的离子平衡是化学平衡的延伸和应用,从上表可以看出,在全国近五年的高考中,主要考查弱电解质的电离平衡、离子浓度大小比较。在年的备考中要重点关注以下几个方面的问题:
理清溶液中的各种电离平衡、水解平衡及影响平衡的因素;
灵活运用溶液中的三大守恒电荷守恒、物料守恒、质子守恒比较离子浓度大小。
展望年全国高考,弱电解质的电离平衡、离子浓度大小比较仍然是考查的重点。
.唐山模拟常温时,下列事实不能证明醋酸是弱酸的是 测得醋酸钠溶液的测得醋酸溶液的将的醋酸溶液稀释倍,测得将等浓度、等体积的醋酸溶液与氢氧化钠溶液混合后恰好中和
〖答案〗〖解析〗常温下,测得醋酸钠溶液的,说明醋酸钠为强碱弱酸盐,水解呈碱性,可证明醋酸为弱酸;常温下,测得醋酸溶液的,说明醋酸没有完全电离,可证明醋酸为弱酸;常温下,将的醋酸溶液稀释倍,测得,说明加水稀释促进电离,如为强酸,稀释后,可证明醋酸为弱酸;醋酸为一元酸,氢氧化钠为一元碱,等浓度、等体积二者恰好完全反应,不能证明醋酸为弱酸。故选。
.河北校级模拟已知醋酸达到电离平衡后,改变某条件电离平衡向正反应方向移动,则下列说法正确的是 醋酸的电离程度一定变大
溶液的导电能力一定变强
溶液的一定减小
发生电离的分子总数增多
〖答案〗〖解析〗当增大醋酸的浓度时,平衡向正反应方向移动,但电离程度减小,错误;若稀释醋酸,平衡右移,但、均变小,导电能力减弱,错误;当向溶液中
加碱时,变小,平衡右移,增大,错误;无论什么条件使平衡向右移动,一定会使发生电离的分子总数增多,正确。
.河北校级模拟向纯水中加入少量下列物质或改变下列条件,能促进水的电离,并能使溶液中的是 ①稀硫酸 ②金属钠 ③氨气 ④固体 ⑤固体 ⑥将水加热煮沸
②⑤ ①④ C. ③④⑥ ④
〖答案〗〖解析〗稀硫酸、氨气抑制水的电离,金属钠、固体、固体、将水加热煮沸促进水的电离,但固体使溶液显酸性,将水加热煮沸,水仍呈中性。
.山西模拟和在℃时的电离常数如下:
电离常数 则下列反应可能发生的是 〖答案〗〖解析〗电离常数越大,酸性越强,所以酸性由强到弱的顺序是,只有项可以发生。
水溶液中存在哪些离子平衡这些平衡与化学平衡有哪些异同先比较碳酸氢钠溶液中的、的大小,再比较亚硫酸氢钠溶液中的、的大小,为什么会有这样的差别
【能力提升】
能力提升
电解质溶液中的离子平衡
溶液中离子浓度的比较
一电解质溶液中的三大守恒请同学们填空以溶液为例
电荷守恒物料守恒质子守恒以溶液为例
电荷守恒物料守恒质子守恒二电解质溶液中离粒子浓度大小比较
单一电解质溶液中 两种电解质混合溶液中 考虑电离
①溶液中
②H2CO3溶液中
③氨水中
两种物质不反应
等体积等浓度的和混合溶液溶液呈酸性,说明的电离程度大于的水解程度:
等体积、等浓度的和混合溶液溶液呈碱性,说明的电离程度大于的水解程度:
等体积、等浓度的和混合溶液溶液呈碱性,说明的水解程度大于的电离程度:
等体积、等浓度的与混合溶液一级水解远大于二级水解:
两种物质反应
向溶液中加入等体积溶液:
向溶液中加入等体积溶液
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