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国家级班主任远程案的例式培训课程教学.ppt

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国家级班主任远程案的例式培训课程教学

国家级班主任远程案例式培训课程教学 导 学;培训课程研发项目组;什么是班主任工作案例?;[案例] 只要我喜欢有什么不可以?;[分析与建议];一个好的班主任案例的要素;班主任职业特点;为什么要采用案例式培训?;案例教学应用于班主任培训的功能;集中讲授培训与远程网络培训的区别;国家级班主任远程案例式培训教程之一;国家级班主任远程案例式培训教程之二;国家级班主任远程案例式培训教程之三;国家级班主任远程案例式培训教程之四;国家级班主任远程案例式培训教程之五;国家级班主任远程案例式培训教程之六;案例教学结构提纲;用复杂性理论思考班主任工作;班主任要从案例中学会复杂性思考;课程研发当前进展;善于听取不同的声音;课程研发后期工作;培训模式;模式特点;万名班主任国家级远程培训总体安排;网络学习分周安排;网络学习分周安排;网络学习分周安排;网络学习分周安排;百名骨干培训实战出发、模拟演练 ;

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