2.10 乘方.pptVIP

有理数的乘方;返回;对于第20次折叠后折纸层数，可用算式 计算，在这个积中有20个2相乘。这么长的算式有简单的记法吗？;返回;类比下来，;乘方的结果叫做幂。;特别的： 一个数可以看作是这个数本身的一次方.例如，2就是21. ? ;口答练习一 1）在 中，12是 数，10是 数，读作 ； 2） 的底数是 ，指数是 ，读作 ； ;3）在 中，-3是 数，16是 数，读作 ；4)在 中，底数是 ；指数是 ；读作 ；; 5）5看成幂的话，底数是 ，指数是 ，可读作 ；6） 看成幂的话，底数是 ，指数是 ，可读作 ；; 练习二 一、把下列乘法式子写成乘方的形式： 1、1×1×1×1×1×1×1= ； 2、（－3）×（－3）×（－3）×（－3）= ； 3、 - 3 ×3 ×3 ×3 = ； 4、 = ； ;思考:说说下列各数的意义,它们一样吗? ;思考:说说下列各数的意义,它们一样吗? ;思考:说说下列各数的意义,它们一样吗? ;思考:说说下列各数的意义,它们一样吗? ;注意:当底数是负数或分数 时,底数一定要加上括号,这 也是辩认底数的方法.;例1 计算： （1） 2 2 （2） 2 3 （3） 24 （4） 25 想一想：一个正数的乘方结果一定是正数吗？ ;例2 计算： （1） (-2) 2 （2） (-2) 3 （3） (-2) 4 （4） (-2) 5 想一想：一个负数的乘方结果一定是负数吗？ ;正数的任何次幂都是正数;负数的偶次幂是正数;负数的奇次幂是负数；;例3 把下列乘方写成乘法的形式并计算： （1） 5 3 （2）（-3）4;例4 计算： （1） -（-2）3 （2） -24;课堂总结：;达标检测;1.了解乘方的意义并能正确的读、写；;计算第一列算式，思考你发现了什么规律？根据规律完成第二列算式。