- 1、本文档共52页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
实用英语2期末考试傅拇习资料
《实用英语2》期末考试考试题型和出题范围
出题范围: Unit 2、 Unit 3、Unit 4、Unit 5、Unit 6
考试时间:100 分钟
一、Matching. (每小题 1 分,共10分)
选自每单元课后生词表后的词组部分。
(例如学生用书P45的Phrases and Expressions)
二、Vocabulary and Structure (每小题 1 分,共10分)
词汇与语法选择题,难度与高等学校英语应用能力考试A级考试相似。
三、Reading Comprehension(共 35 分)
10-15分取自2006年6月A级真题原题,其他与高等学校英语应用能力考试A级考试相似。
四、Bank Filling (每小题 1 分,共10分)
选自每单元课后练习C部分。
五、Translation(每小题 2分,共 20分)
选自每单元课后练习D部分。
六、Writing(共 15 分)
一篇,选自Unit 1、Unit 2、Unit 3和Unit 5作文部分的samples和assignments。;;;Unit 3
1. hold up
举起,竖起
2. index finger
食指
3 right after
就在…之后
4. company with
和(某人某物)呆在一起
5. in contrast
相反
6. be used to doing sth.
习惯于做(某事);Unit 4
1. regardless of
不管不顾
2. take-it-or-leave-it
要么接受要么放弃
3.work with
共事
4. be willing to
愿意
5. shelf life
货架期 保存期
6. deal with
交易 应付 应对;Unit 5
1. remind of
提醒;使记得
2. connect with
连接;联络;将…连起来
3. not all
不是全部的;不是所有的
4. be good for
对…有益,对…有好处;Unit 6
1.build up
增进;逐步建立,使增大
2.go through
通过;经历
3.pass away
去世,逝世
4.be destined to
注定要
5.sooner or later
迟早
6.even if
即使,虽然;课后练习 PART C、D;Unit 2;Mr Ricky visited us in ________ of his wife and children.
It was __________ for our country to hold the 2008 Summer Olympic Game successfully.
What the professor said ________ the audience greatly at the ceremony.
A real man should behave bravely at a ______ moment.
The captain suddenly __________ the match with unknown reasons. ;practice2-5;practice2-6;UNIT 3;When the ______ is held upwards in certain parts of the world, it usually means “everything’s OK”.
She ________ her disagreement.
I can’t _______ your bad manners any longer.
They want a house, ________ we would rather live in a flat.
It’s _____ to interrupt. ;practice1-5;practice1-6;UNIT 4; If you can ____your price a little, I’ll meet you half-way.
________the people’s needs and you could earn anything you want.
Need is also a powerful ___________ to success.
I told her
您可能关注的文档
- 威信何来?2012.11.的3.ppt
- 妊娠合并糖尿病 张的彦瑞2011年11月9日 平罗县职业教育中心.ppt
- 妊娠期妇女的护理的.ppt
- 婚姻家庭法考试重点的.doc
- 婚姻法小抄的.doc
- 姜家余:高考综合题的的命题思想.ppt
- 婴幼儿教育基础知识的.ppt
- 孔嘉宇党课PPT的.ppt
- 媒体推介书的.ppt
- 孕妇课程笔记整理的.doc
- 基于人工智能教育平台的移动应用开发,探讨跨平台兼容性影响因素及优化策略教学研究课题报告.docx
- 高中生物实验:城市热岛效应对城市生态系统服务功能的影响机制教学研究课题报告.docx
- 信息技术行业信息安全法律法规研究及政策建议教学研究课题报告.docx
- 人工智能视角下区域教育评价改革:利益相关者互动与政策支持研究教学研究课题报告.docx
- 6 《垃圾填埋场渗滤液处理与土地资源化利用研究》教学研究课题报告.docx
- 小学音乐与美术教师跨学科协作模式构建:人工智能技术助力教学创新教学研究课题报告.docx
- 《航空航天3D打印技术对航空器装配工艺的创新与效率提升》教学研究课题报告.docx
- 教育扶贫精准化策略研究:人工智能技术在区域教育中的应用与创新教学研究课题报告.docx
- 《区块链技术在电子政务电子档案管理中的数据完整性保障与优化》教学研究课题报告.docx
- 《中医护理情志疗法对癌症患者心理状态和生活质量提升的长期追踪研究》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)