山西省忻州市2016-2017学年高中语文 名著导读预习案 新人教版必修1.docVIP

名著导读 《论语》导读 教学目标 一．知识与技能 1．了解《论语》在中国文化中的地位和影响，了解孔子思想在《论语》中的体现。. 2．了解《论语》的思想内容与语言形式。 3．背诵《论语》中的一些名言名句。 二．过程与方法 学生梳理主要内容 教师对其中的一些句子做解释 三．情感态度与价值观 从《论语》在治学、从政、修身养性等方面的论述中获得启发，提高自身文化底蕴。 积累作文素材。 预习任务 一．为什么说“要了解中国文化，有必要读一读《论语》”？ 二．孔子对我国教育事业的发展有什么重要贡献？ 三．《论语》的思想内容包括哪些方面？ 自主检测 一．温故知新——孔子与《论语》 1．《论语》是一部体散文集是孔子的和所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把《论语》和《》《》《》合称为“四书”。孔子名字家学派创始人思想核心是政治上主张鼓励人们即“出来做事”。开讲学的风气传说有弟子人,身通六艺者人。孔子本人也被历代统治者尊奉为至圣先师子曰：学而时习之，不亦说乎?知之为知之，，不耻下问。 子曰：知者乐水，。知者动，。知者乐，。子曰：，匹夫不可夺志也。《大卫·科波菲尔》导读 教学目标 一．知识与技能 1．了解狄更斯相关情况（生平、代表作等）。 2．把握《大卫·科波菲尔》的人物形象以及塑造人物形象的手法等。 二．过程与方法 阅读 讨论 三．情感态度与价值观 能站在今天的角度评价主人公，培养思辨能力。