思想道德修养与法律的基础 第一章教案.docVIP

第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 讲 义 （导入新课） 名人名言： 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会越有益。我确信这是一个真理。 ——高尔基 “志不立，天下无可成之事。” ――明代学者王守仁 理想和信念是一个人的精神支柱和动力源泉。远大的理想、崇高的信念能点燃人生的激情，激发人们奋发向上。古今中外，凡是为人类进步事业作出杰出贡献的人，无不具有远大的理想、崇高的信念。青年时期，是播种理想、确立信念的黄金时期，是规划未来、设计人生的关键阶段。确立怎样的理想和信念，直接关系到青年大学生度过什么样的人生，从根本上决定青年大学生人生的意义与价值。 那么，什么是理想，如何树立正确的理想？什么是信念，如何坚定正确的信念？是我们本章所要解决的问题。 第一节 理想信念与大学生成长成才 提问几个同学：你的理想是什么？ 案例1：美国哈佛大学的一项调查（时间间隔30年） 总结：有没有理想直接决定你的人生格局，决定你的生活品质。 案例2：马加爵V.S韩信 2004年2月云南大学学生马加爵连杀四人。 临刑前与《中国青年报》记者对话：没有理想，是我人生最大的失败。 分析总结：胸无大志的人，会很容易陷入琐碎小事之中，斤斤计较。 韩信受胯下之辱。 分析总结：胸怀宽广、志向高远的的人，会有理性制约下的自信与镇定 。 通过对比得出结论：理想信念的缺失是非常可怕的。 一、理想信念的含义与特征 （一）理想的含义与特征 1、理想的含义 理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 ２、理想的特征 （1）理想具有鲜明的时代性 理想是一种社会意识形态和精神现象，是一定社会生产方式的产物，具有一定社会的时代特征。当代诗人流流沙河在诗歌《理想》中写道：“饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明；离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。”理想与社会实际、时代特征总是紧密联系的，作为与一定社会历史条件和一定社会生产关系相联系的意识形态，理想只能是时代的产物，呈现时代的特征。 案例3：保尔?柯察金和比尔?盖茨是都是英雄 电视连续剧《钢铁是怎样炼成的》播出后，曾在社会上引发强烈反响，青年中重新掀起了“保尔热”。但时下青年在传统理想教育中已不再仅仅扮演被动接受的角色，他们更多地将传统的时代英雄与现代社会中被人们推崇的风云人物相比较，希望从看似冲突的两类人物中找出共同点，拓展自己的思考空间，获得更多的人生启示。比尔.盖茨便是一个与保尔有着巨大精神反差却又能同时被中国青年认可的时代英雄。他们一个是战士，以牺牲精神和无私奉献而名垂青史；一个是知识经济时代的杰出人物，为自己挣得财富和名声的同时，大大地影响和改变了人类社会的生活和生产方式。 讨论：为什么保尔和盖茨在今天能够同时成为当代中国青年钦佩不已的理想楷模？ 分析：保尔和盖茨虽然生活的时代不同，意识形态迥异，但他们都在激情飞扬的青春年代，用才智与勇气书写了大写的人生，他们的共同之处在于：身处大变革的时代，能够凭借敏锐的头脑和知识，顺应历史发展的趋势，确立远大的志向和崇高的理想，并通过努力使之得到圆满的实现。一个以青春和热血谱写了一曲理想主义的壮丽诗篇，一个以非凡的远见和卓越的创造力，将人类无界限沟通的理想借助高科技手段奇迹般展现于世界。正是他们高远的志向及其脚踏实地的实干精神，赢得了当代中国青年的崇敬和爱戴，成为了青年们的楷模。 （2）理想具有深刻的阶级性 理想是人们的政治立场和世界观的集中反映。在阶级社会里，由于每个人都处于一定的阶级地位之中，所以，人们的理想也必然要受到所处阶级地位和阶级利益的制约，打上一定的阶级烙印。费尔巴哈说：“皇宫中的人所想的，与茅屋中的人所想的是不同的”。 鲁迅也非常形象地说过：“······穷人决无开交易所折本的懊恼，煤油大王哪会知道北京拣煤渣老婆子深受的酸辛，饥区的灾民，大约不会去种兰花，像阔人的老爷一样，贾府的焦大也不会爱林妹妹的。”——鲁迅《“硬译”与“文学的阶级性”》 （3）理想具有实现的可能性 从形式上看，理想是主观的精神现象。主体的需要、价值观、人生观等都会影响人的理想的形成。但从内容上看，理想又具有客观的因素。理想是对客观现实的自觉反映，因而理想的内容是客观的而不是主观的。理想也只有在现实中才有可能实现，如果不具有转化为现实的可能性，就不是理想，而是空想或幻想。 注意区别：理想、幻想、空想 理想与空想有着严格的区别。空想是一种没有客观根据、违背社会发展规律、根本无法实现的想象。与空想相比较，理想来源于现实又高于现实，具有科学性，经过努力最终是能够实现的。 幻想是与生活愿