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第一讲? 普通话水平测试概说;一、普通话测试对象以及等级要求 ;二、普通话水平测试的等级标准;二 级 ;三 级 ;三、普通话水平测试的题型 ;第二讲 各题应试技巧;一、读单音节字词 ;;应试要领;;分清常见声韵调错误与缺陷;2、声母缺陷指：;3、声母辨正(zh、ch、sh---z、c、s );;;(r---l);韵母的错误和缺陷;2、韵母缺陷指：;3、韵母辨正 ;练习2;练习3 ;练习4（萍乡、宜丰、上高）;声调的错误和缺陷（花红柳绿：55、35、214、51）55 高平调 春、天、花、开；  35 高升调 人、民、和、平；214 降升调 永、远、友、好；  51 全降调 创、造、世、界。;2、声调缺陷指：;声调的辨正;;按阴阳上去的顺序念 ;按去上阳阴的顺序念（上声按变调念半上） ;排除误读，选准字音 ;缄 jiān xián 酵 jiào xiào 菁 jīnɡ qīnɡ阄 jiū ɡuī 碾 niǎn zhǎn 拗 niù/ào yòu滂 pānɡ pánɡ 抨 pēnɡ pínɡ 娠 shēn chén 拴 shuān quán 挞 tà dá唾 tuò chuí 佟 tónɡ dōnɡ 楔 xiē qì癣 xuǎn xiǎn 屑 xiè xiāo 弦/舷 xián xuán殉/徇 xùn xún 唁 yàn yán 诤 zhènɡ zhēnɡ铡 zhá zé 绽 zhàn dìnɡ 莠you xiu獭ta lai 庇bi pi 惴 zhuichuan;不常用字 ;单音节字综合练习;二、读双音节词语;;应试要领;二、语音错误类型：;;三、变调训练指导;;三个上声相连;2、“一” “不”的变调训练;3、重叠形容词的变调;;四、轻声训练指导;3.叠音词和动词的重叠形式后头的字以及夹在重叠动词中间的“一”或“不”等。如：爸爸 姐姐 姑姑 娃娃 听听 劝劝 跑一跑 去不去 研究研究 拾掇拾掇 ;5.名词和代词的后缀：子、头、儿、么等。如：凳子 箱子 馒头 木头 那儿 什么6.用在动词、形容词后面表示趋向的词。如：进来 出去 跑上来 走下去 看起来 说出来 夺回来　　　;;轻声音节的调值;读准轻声的要领;;五、儿化训练指导;儿化的作用 ;儿化运用的基本原则;;;;2、韵尾是i、n的韵母，儿化时去掉韵尾，加卷舌 动作;3、后鼻音韵母儿化时，去掉韵尾ng，加上卷舌动作;4、韵母in、un（晕）儿化时，去掉韵尾n，加上央元音e（饿）和卷舌动作;练字音儿 ;六、读双音节词语应掌握的基本技能 ;;双音节词综合练习;第四题：说话;方言语法;3、语句流畅;4、谋篇得法 ;二、说话训练;;;;;（二）说话题目分类提示;2、 说事的话题;3、 说生活的话题;4、 说所爱的话题;;（三）说话题注意事项;;;第三讲测试流程及注意事项普通话智能测试系统网络版考生培训flash.exe;测试简介;;测试流程1、候测室;测试流程：2、备测室;测试流程：3、测试室;;系统简介;第一步：佩戴耳麦;佩戴耳麦提示页面;后挂式耳麦佩戴图式;;第二步：登录;考生登录页面;第三步：核对个人信息;核对个人信息页面;第四步：确定考试试卷;第五步：试音;考生试音页面;第五步：测试;第一题页面;第二题页面;第三题页面;第四题页面;考试结束页面;注意事项;再次提醒;再次提醒;祝大家考试顺利！