合并同类项教研课.pptVIP

学习目标： 1.在具体情境中了解同类项及合并同类项法则; 2.经历合并同类项法则的概括过程，进一步发展学生的抽象思维能力和概括能力； 3.通过分组合作学习活动，学会在活动中与他人合作，并能与他人交流思维的过程和结果。 重点难点： 重点：同类项的概念、合并同类项的法则及应用。 难点：正确判断同类项；准确合并同类项。 对下类水果进行分类： 下列各组中的两项是不是同类项？并说明你的理由 巩固练习 合并下列各式的同类项 （1） （2） 通过这节课的学习: 我学会了…… 使我感触最深的是…… 7 合并同类项法则： 合并同类项时，把 相加,所得的结果作 为系数,________________不变. 系数 字母和字母的指数 * * * * * * * * * 在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道. ——毕达哥拉斯 烈面初中 杨冬梅 　　其实生活中有许多时候我们会根据实际的需要把同类的事物分放在一起来 8n 5n 3ab2 -ab2 6xy -3yx -7a2b 2a2b n n xy yx a b a b ab ab 2 2 2 2 1、所含字母有何特点？ 2、相同字母指数有何特点？ 讨论: 探究新知：