遗传的染色体学说.pptVIP

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遗传的染色体学说概要

* 第二章 染色体与遗传 第二节 遗传的染色体学说 1902年,美国遗传学家萨顿:孟德尔定律中遗传因子(即基因)的行为和减数分裂中染色体的行为非常相似。 体细胞 配子 天才的惊奇发现 体细胞中的来源 传递性质 形成配子时的行为 存在形式 染色体的行为 基因的行为 等位基因,一个来自父方,另一个来自母方 同源染色体,一条来自父方,另一条来自母方 体细胞中成对存在,配子中成单存在 体细胞中成对存在,配子中成单存在 等位基因彼此分离,非等位基因自由组合 同源染色体彼此分离,非同源染色体自由组合 完整性和独立性 稳定性和独立性 基因与染色体行为存在明显的平行关系 特别注意:1909 年,丹麦遗传学家约翰逊首次把孟德尔的“遗传因子”叫作基因。 萨顿假说:萨顿根据基因和染色体之间具有平行关系,提出基因位于染色体上的假说(类比推理)。 遗传的染色体学说 基因一定在染色体上吗?基因=DNA? ①一条染色体上有许多个基因,且基因在染色体上呈线性排列。 ②在绝大多数生物中,基因是一段DNA,而在RNA病毒中,则是一段RNA。 ③染色体是基因的主要载体,但线粒体和叶绿体中也有基因。 基因:是指具有遗传效应的DNA或RNA片段。 摩尔根—证明基因位于染色体上 美国生物学家摩尔根通过果蝇杂交实验,发现了遗传学第三定律即基因的连锁和互换定律。 P-37 优点:体型小,易饲养、繁殖快、生育力强,后代比较多。 摩尔根爱小果蝇 分离定律的细胞学基础 分离定律的实质:在减数分裂形成配子时,等位基因随着同源染色体的分开而彼此分离。 作用时间:减Ⅰ后期 例题: 一对夫妇表现型正常,却生了一个患白化病的孩子,在丈夫的一个初级精母细胞中,白化病基因数目和分布情况最可能的是( ) A. 1个,位于一个染色单体中 B. 4个,位于四分体的每个染色单体中 C. 2个,分别位于姐妹染色单体中 D. 2个,分别位于同一个DNA分子的两条链中 A a A a 精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞 a A A A A A a a a a 间期 复制 减Ⅰ 减Ⅱ 染色体→竖线;基因→圆点 减Ⅰ后期:同源染色体分离→等位基因分离 减Ⅱ后期:姐妹染色单体分离→相同基因分离 自由组合定律的细胞学基础 自由组合定律的实质:在减数分裂形成配子时,非等位基因随着非同源染色体的自由组合而发生自由组合。 非等位基因都能自由组合吗? 非同源染色体上的非等位基因:自由组合。 同源染色体上的非等位基因:连锁与互换。 A a B b 1 2 C c 3 4 ①同源染色体 vs 非同源染色体? ②等位基因 vs 非等位基因? 配子中染色体组合的多样性 前提:假设某二倍体生物含n对同源染色体,不考虑交叉互换。 切记:由同一个次级精母细胞产生的两个精子一定相同。 一个精原细胞含有一对等位基因 精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞 一个精原细胞含有两对等位基因 AaBb AaBb 精原细胞Ⅰ 精原细胞Ⅱ 结论1:一个含有n 对同源染色体的精原细胞,经减数分裂能产生2种类型的精子。 结论2:一个含有n 对同源染色体的卵原细胞,经减数分裂能产生1种类型的卵细胞。 结论3:体细胞具有n对同源染色体的一个生物个体,经减数分裂能产生2n种类型的配子。 例题:下图是基因型为AaCcDd的生物的精子细胞,试根据细胞内基因的类型,判断其精子细胞至少来自几个精原细胞( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 特别注意:①来自同一个次级精母细胞的2个精细胞相同。②来自同一个初级精母细胞的2个精细胞相同或互补。 ②互补 ③互补 ① ④ ② ③ 例题:一个精原细胞中有三对同源染色体,所产生的一个精子中所含染色体中来自母方的有几条 ( ) A. 1条  B. 2条  C. 3条  D.不确定 *

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