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第09章 中学生物教实摩的备课和上课
第九章 中学生物教师的备课和上课 第一节 中学生物教师的备课 第一节 中学生物教师的备课 第一节 中学生物教师的备课 第一节 中学生物教师的备课 第一节 中学生物教师的备课 第一节 中学生物教师的备课 第二节 中学生物教师的上课 第二节 中学生物教师的上课 第二节 中学生物教师的上课 第二节 中学生物教师的上课 第二节 中学生物教师的上课 第二节 中学生物教师的上课 第三节 课程改革理念下教师的备课和上课 第三节 课程改革理念下教师的备课和上课 第三节 课程改革理念下教师的备课和上课 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 熟悉教材和教案:默讲和试讲 检查教具:会用、拆装、位置准备好 演示实验:先预作 其他:一切应用品准备妥当 课前准备的内容 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、生物学教学工作的一般准备 (一)钻研教学大纲和分析教材。 (二)阅读、收集教学有关的生物学资料。 (三)搜集实验材料,制作直观教具。 1、搜集实验材料。 2、制作直观教具。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、生物学教学工作的一般准备 (四)熟悉自然界。 (五)了解学生实际情况。 1、了解学生的年龄特点。 2、了解学生的生活环境。 3、了解学生原有知识水平。 4、了解学生对教学的反应。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、制定生物学教学工作计划 (一)制定学年或学期教学工作计划 。 1、本学年或本学期总的教学目的要求。 2、分析掌握教材的特点,确定教材的重点和难点。 3、确定授课时数,安排教学进度。 4、学生实验的安排。 5、学生学业成绩的检查。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、制定生物学教学工作计划 (二)制定单元教学工作计划 。 1、本单元的教学目的和要求 2、明确本单元在全课程中的地位和作用以及本单元的重点、难点。 3、分析学生情况。 4、确定实验内容、实验材料。 5、选择教学方法和计划,制作直观教具。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、制定生物学教学工作计划 (三)制定课时计划(教案) 1、教案的作用。 2、教案的内容。。 3、编写教案。 1)编写教案的步骤和方法: 2)教案运用的方法: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 知识教学的目的,思想教学的目的; 教学内容的科学性、教育性、正确性、系统性; 良好的教态、正确使用教科书和教案、恰当运用教具、书 写好板书等教学方法; 运用生动的教学语言; 积极性高和组织得好 师生双边活动、有高度的计划性; 教师应注意站立的位置和活动范围克服不良习惯; 上课的基本要求 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.
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