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目前学生存在的最大的问题 如果你的孩子足够聪明，那么他从现在开始努力，就能考上更满意的大学。如果他从现在开始就努力学习，那每天的努力最后积累下来的就是理想的高考成绩。 你们孩子最后的高考成绩，在很大程度上决定于他们从什么时候开始学习。 目前学生存在的最大的问题 2.不清楚自己努力的目标而迷茫 高二是学生们在高中阶段的“断层”时期。高二阶段由于很多学生目标不明确，既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，是一个容易出现动荡和茫然的时期，一旦遇到挫折，特别是考试中受到打击，就会自我怀疑，产生焦虑。 目前学生存在的最大的问题 所以需要学生要克服日常学习中的枯燥心理，学会从学习中寻找乐趣。例如：做出一道难的习题；考过一次优异的成绩；受到过家长一句表扬的话语。尽量表扬孩子，让孩子具有自信心，能够感觉到自己在学习上的进步。 目前学生存在的最大的问题 3.理综应试方式改变，时间分配不均 高考理综三科合一，统一考试，时间为两个半小时，许多同学不知道如何分配考试时间，三科分配不均导致成绩受到影响。 学生需要尽快找到适合自己的答题顺序，熟悉理综考试过程。学生需要做到： （1）划分时间，敢于“放弃”。 目前学生存在的最大的问题 （2）调节情绪，切勿紧张。 （3）仔细审题，平常对待。 （4）术语答题要准确。 （5）先做有优势学科，做题时做出一个好的心态，既可以先拿到比较有把握的分数，又可以为非优势学科留有充分的时间。 顺序的选择，因人而异。主要是多训练，在训练中找到适合自己的方式。 「家长会」 「高2017级14班」 欢迎各位家长莅临指导 一切为了孩子 做好孩子的护航使者 全国高考的变化 2016年起，重庆普通高考开始使用全国卷了，虽然高考难度相比往年有所增加，但其实从去年开始，重庆不少学校就已经做好了准备，在平时教学、考试过程中，让学生们逐步适应，所以我们学校这学期增加了每天6点到6点半的训练时间、周六上午的上课时间以及周日晚上的周考。 对此重庆高校教师的建议 语文：古诗词、文言文要求提高 数学：加强代数式运算能力 英语：每周至少3次听力训练 物理：着力提高综合能力 化学：找出薄弱知识点和题型 逐一突破 生物：重点突破实验题 针对措施 但家长和学生也不必为面对全国卷而自乱阵脚，要积极调整心态，把精力都专注到学习上，跟上复习节奏，提高能力，把基础知识夯实筑牢。每周的练习都能够认真做好，熟悉全国卷的题型，高考问题不大。 班级情况总结 这个学期以来班上的情况有所改善： 1、晚自习的秩序明显变好。 学习的同学变多，讲话和开小差的同学相对较少。 2、班上补课的同学也比上学期多。 成绩起伏不定 我们有些同学成绩总是上下波动，起伏不定，由于学习成绩反复无常，极大地影响了学习的信心和坚持性，是一件令人头疼的事情。 成绩起伏不定 学习成绩起伏不定多数可能是由于以下原因造成的： （1）由于每一阶段努力程度不同，各阶段掌握知识的好坏情况不一，在各阶段的考试分数上表现出起伏不定。 成绩起伏不定 (2)也有可能是考试时临场发挥状况不稳定造成的： 　这主要与一个人的应试技巧和应试心态有关。有些同学平时成绩本来很好，可一到大考、重要的考试就不行了，这中间主要是一个应试心态的问题。 成绩起伏不定 总的说来，引起学习成绩起伏不定的最根本的原因还在于知识掌握的真实水平如何。 真正能够精熟地将所学知识融汇贯通起来的同学只需增加一些应试心理的调适方法，是不应该出现成绩忽上忽下的现象的。 平时学习中存在的问题 1、早读 绝大多数同学会按时参加早读，早读课背书比较认真，但个别同学会在7点半之后才来到教室，存在迟到的现象。在早读的过程中，有些同学长时间出教室上厕所或者只是看着书不张嘴，有同学吃东西，开小差，睡觉，甚至抄作业。 平时学习中存在的问题 2、晚自习 晚自习一晚、二晚情况较好，三晚的情况虽然相比之前情况有所改善，但仍然存在不好的情况。比如：有些同学借着上厕所的名义多次出去透气，或者看杂志，有些同学大声喧哗或讨论问题的声音过大，还有离开座位到处乱晃，随意出教室门打闹等等。 平时学习中存在的问题 3、每天6点的定时训练 本学期从第三周开始，每天6点到6点半是学生的定时训练时间，一三五是理综选择题训练，二四七是英语听力训练时间。很多同学对这个训练不太重视，听力过程中直接抄答案，不听；在理综训练过程中乱做，抄同学的，甚至睡觉，看杂志，做其他事情等等。 平时学习中存在的问题 4、每周日的周考 同样是这学期第三周开始，每周日7点到9点半是定时考试