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数学二年级下册第六单元(有余数的除法)---竖式
授课教师:范丽波 有余数的除法 学习目标 1.会用竖式计算有余数除法。 2.理解并掌握竖式中每一个数的意义。 3.让学生感受数学与生活的密切联系,体会数学的 意义和作用。 自学指导 认真阅读教材62页,思考: 1.你会模仿例题把除法写成竖式吗? 2.你知道竖式中每一个数的含义吗? 返回 13根小棒,每4根分一组,结果怎样? 4 1 3 1 3 1 2 ……商 ……被除数 ……3和4的乘积 ……余数 被除数…… 商要对着被除数的个位…… 根据下图,谁能说出一个故事吗? 先搬15盆,每组摆5盆,可以摆几组呢? 15÷5 = 3 (组) 5 0 3 5 被除数 5和3的积 除数 商 商要对着被除数的个位 除法竖式 15÷5 = 3 列除法竖式要注意什么? 列除法竖式 1 5 13÷3= 1 3 3 ‥‥‥ 47÷6= 4 7 6 ‥‥‥ 4 2 4 1 1 1 7 7 5 4 5 2 填一填: ÷5= 2 6 5 5‥‥‥ 47÷ 8 = 4 7 8 ‥ ‥‥7 5 5 1 2 1 5 5 4 0 填一填: 2 6 7 把下面除法算式写成竖式。 27÷3= 28÷4= 27 27 3 9 0 9 7 28 28 4 7 0 聪明小博士 方框里最大能填几? ×6<57 ×9<60 ×5<38 ×7<43 ×4<31 ×8<26 9 6 7 7 3 6 3 1 7 1 2 5 4 2 1 3 1 2 1 3 1 8 1 5 3 6 5 3 1 7 1 5 2 5 2 1 3 1 2 1 6 3 1 8 1 8 0 6 7 4 9 1 7 2 用竖式计算 7 2 1 6 2 1 8 8 6 0 8 5 3 7 用竖式计算 5 6 4 9 4 4 7 7 一起来购物 我有20元,都买矿泉水,最多可以买 瓶,还剩 元。 2 0 1 8 3 6 2 2 6 一起来购物 我有15元,要去买东西,可我能买些什么呢? 如果是你有15元,你会买些什么呢?
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