2017-2018学年高中历史 第8单元 19世纪以来的世界文学艺术 第22课 文学的繁荣教材梳理点拨 新人教版必修3.docVIP

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  • 2017-06-22 发布于河北
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2017-2018学年高中历史 第8单元 19世纪以来的世界文学艺术 第22课 文学的繁荣教材梳理点拨 新人教版必修3.doc

2017-2018学年高中历史 第8单元 19世纪以来的世界文学艺术 第22课 文学的繁荣教材梳理点拨 新人教版必修3

第22课 文学的繁荣 学习目标: 1.了解19世纪以来文学的主要成就。 2.认识其产生的时代背景及影响。 1.重点:19世纪以来文学的主要成就及主要特点。 2.难点:理解各文学流派的兴起与当时社会历史条件的关系。 教材整理1 浪漫主义文学 1.时间:18世纪末至19世纪30年代。 2.背景 (1)欧洲革命和战争频仍,动乱不已。 (2)社会各阶层对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望。 3.特点 (1)在政治上反对封建制度,不再刻意突出人的理性。 (2)深入发掘人类的感情世界,通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。 (3)在创作风格上,以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。 4.代表 (1)法国:雨果的《巴黎圣母院》。 (2)英国:雪莱的《解放了的普罗米修斯》。 (3)德意志:海涅的《德国,一个冬天的童话》。 深度点拨] 浪漫主义文学的影响 浪漫主义文学强调主观精神、个人主义和批判意识,其创作原则主要表现为要求个性解放和绝对的创作自由,拒绝遵循规则。浪漫主义文学造就了19世纪西方文学盛极一时的繁荣局面,对后来的现代主义和后现代主义文学产生了深远的影响。 教材整理2 现实主义文学 1.背景 (1)时间:19世纪30年代以后。 (2)原因:欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐。 2.特征:关注社会问题,典型地再现社会风貌,深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶

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