江苏省启东市八年级语文下册 第8课 多一些宽容教案 苏教版.docVIP

多一些宽容 学习目标 １、了解宽容的重大意义，明确怎样才能建立纯洁的人际关系。?２、学习文章以讲道理为主的论证方法，并能围绕论点举出有关的事例。?３、正确地看待宽容，学会用宽容的心态对待别人。? 学习难点 如何理解文章最后一段“宽容并不是无原则的迁就”这一内容。 教具学具 小黑板 预习 作业 ⒈利用工具书查找有关词语注音和解释，扫除阅读障碍。 ⒉收集有关“宽容”的名言、警句、故事，与同学交流。 教学设计： 教学 环节 教学活动过程 思考与调整 活动内容 师生行为 预习 交流 导入：法国作家雨果曾说过这样一句话“比大海更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心胸和谐xie?豁达huo?胸襟jin?和睦mu?迥异yi?芥蒂jie?di?嫉妒jidu?憎恨zeng? 展示 探究 一、朗读课文，整体感知： ⒈请同学们在预习和自读的基础上，根据自己的理解，用“宽容是……”的句式写一段话，要求：紧扣文本，语言通畅。如：宽容是一种高尚的人格修养，是一种宰相胸襟，是一种大将风度。 ⒉同学们自由朗读课文，理清文章思路。并具体回答出本文围绕“宽容” 论述了哪几个问题? 讨论明确：全文按照为什么——怎么样的思路展开。体裁：由此可见这也是一篇议论文。题