2017-2018学年高中历史 第8单元 19世纪以来的世界文学艺术 第24课 蓬勃发展的音乐和影视艺术教师用书 北师大版必修3.docVIP

第24课　蓬勃发展的音乐和影视艺术 学习目标： 列举19世纪以来有代表性的音乐作品理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。 了解影视艺术产生与发展的历程认识其对社会生活的影响。1.重点：浪漫主义音乐的代表性作品及其主要特点；影视艺术的诞生与发展。 难点：理解现代主义音乐的发展与时代变化的关系。 教材整理1　蓬勃发展的音乐1．19世纪音乐的繁荣(1)古典主义音乐时间：18世纪。特征：作品结构严谨富有表现力。代表人物及作品：近代史上最伟大的作曲家贝多芬。他既是古典主义音乐的最后一位大师也是浪漫主义音交响曲。他的《第九“合唱”交响曲》表达了他反对封建专制追求“四海之内皆兄弟”的共和理想。(2)浪漫主义音乐时间：兴起于19世纪。代表人物及作品：奥地利作曲家舒伯特是浪漫主义音乐的奠基人之一被称为“歌曲之王”其脍炙人口的歌曲有《魔王》《摇篮曲》《小夜曲》等。(3)标题音乐：匈牙利作曲家李斯特被称为“钢琴之王”写下了《塔索》和前奏曲》等13首交响诗实践了“标题音乐”的概念。(4)民族音乐：柴可夫斯基是该时期的杰出代表人物他创作的歌剧《黑桃皇后》、舞剧《天鹅湖》等都长演不衰。2．现代主义音乐的兴起(1)爵士乐兴起：起源于美国的新奥尔良是黑人文化与欧洲白人文化相结合的产物。特点：以演奏为主可以即兴发挥。2)摇滚乐特点：摇滚乐与爵士乐有渊源关系以演唱为主。代表早期以美国“猫王”普雷斯利为代表。鼎盛时