第七章 高中生物学生常见易错知识综合.pdfVIP

高中生物学生常见易错知识综合一 1.使能量持续高效的流向对人类最有意义的部分 2.能量在2 个营养级上传递效率在10%—20% 3.单向流动逐级递减 4.真菌PH5.0—6.0 细菌PH6.5—7.5 放线菌PH7.5—8.5 5.物质作为能量的载体使能量沿食物链食物网流动 6.物质可以循环，能量不可以循环 7.河流受污染后，能够通过物理沉降化学分解 微生物分解，很快消除污染 8.生态系统的结构：生态系统的成分+食物链食物网 9.淋巴因子的成分是糖蛋白 病毒衣壳的是1—6 多肽分子个 原核细胞的细胞壁：肽聚 10．过敏：抗体吸附在皮肤，黏膜，血液中的某些细胞表面，再次进入人体后使细胞释放组织胺等物质. 11．生产者所固定的太阳能总量为流入该食物链的总能量 12.效应B 细胞没有识别功能 13．萌发时吸水多少看蛋白质多少 大豆油根瘤菌不用氮肥 脱氨基主要在肝脏但也可以在其他细胞内进行 14.水肿：组织液浓度 于血液 15．尿素是有机物，氨基酸完全氧化分解时产生有机物 16.是否需要转氨基是看身体需不需要 17.蓝藻：原核生物，无质 酵母菌：真核生物，有质 尔基体合成纤维素等 tRNA 含C H O N P S 18.生物导弹是单克隆抗体是蛋白质 19.淋巴因子：白细胞介素 20.原肠胚的形成与囊胚的分裂和分化有关 21 ．受精卵——卵裂——囊胚——原肠胚 （未分裂） （以分裂） 22 ． 度分化的细胞一般不增殖。例如：肾细胞 有分裂能力并不断增的： 干细胞、形成层细胞、生发层 无分裂能力的：红细胞、筛管细胞 （无细胞核）、神经细胞、骨细胞 23.检测被标记的氨基酸，一般在有蛋白质的地方都能找到，但最先在核 体处发现放射性 24.能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体 自养生物不一定是植物 （例如：硝化细菌、绿硫细菌和蓝藻） 25 ．除基因突变外其他基因型的改变一般最可能发生在减数分裂时 （象交叉互换在减数第一次分裂时，染 色体自由组合） 26.在细胞有丝分裂过程中纺锤丝或星射线周围聚集着很多细胞器这种细胞器物理状态叫线 体——提 能量 27 ．凝集原：红细胞表面的抗原 凝集素：在血清中的抗体 28 ．纺锤体分裂中能看见 （是因为纺锤丝比较密集）而单个纺锤丝难于观察 29.培养基： 物理状态：固体、半固体、液体 1 PDF 文件使用 pdfFactory Pro 试用版本创建 化学组成：合成培养基、组成培养基 用途 ：选择培养基、鉴别培养基 30.生物多样性：基因、物种、生态系统 31.基因自由组合时间：简数一次分裂、受精作用 32.试验中用到C2H5OH 的情况 Ⅰ.脂肪的鉴定试验： 50% Ⅱ.有丝分裂(解离时) ：95%+ 15%(HCl) Ⅲ.DNA 的粗提取：95% （脱氧核苷酸不溶） Ⅴ.叶绿体色素提取：可替代** 33 ．手语是一钟镅裕 揽渴泳踔惺嗪陀镅灾惺?/SPAN 34 ．基因= 编码区 + 非骗码区 （上游 ） （下游） （非编码序列包括非编码区和内含子） 等位基因举例：Aa AaAa AAAa 35 ．向培养液中通入一定量的气体是为了调节PH 36.物理诱导 ：离心，震动，电刺激 化学诱导剂：聚乙二醇，PEG 生物诱导 ：灭火的病毒 37.人工获得胚胎干细胞的方法是将核移到去核的卵细胞中经过一定的处理使其发育到某一时期从