第五章 2017年北京电影学院纪录片导演创作考研经验分享.pdfVIP

2017年北京电影学院导演系【艺术与电影基础理论】（专业学位）考研参考书 【育明教育独家提供】 育明教育推荐阅读书目： 《艺术学概论》彭吉象 《艺术概论》王宏建 《艺术概论》赵彬 主编 《艺术学基础知识》王次炤 《中国电影史》钟大丰 《外国电影史》郑亚玲 《认识电影》 （美）路易斯.贾内梯著 《电影理论与批评》王志敏 《电影史：理论与实践》 （美）艾伦、戈梅里 著李迅译 外加重要辅助资料 育明教育独家内部笔记资料包含： 【艺术热点】+ 【中西文论】+ 【文艺理论】+ 【艺术理论内部试题库】 + 【电影基础理论内部 试题库】 1 育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导 育明教育官方网站： 2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）考研真题 【育明教育独家首发】 一、名词解释 1、审美意象 2、黄金分割率 3、间离效果 4、公共艺术 5、汉字艺 二 简 答 1、什么是艺术真实 2、简述造型艺术和实用艺术的联系和区别 3、意大利文艺复兴时期关于人的美学思想 三、论 述 1、意境是中国古典美学的主要范畴。其主要内涵是什么 2、怎么理解审美感受的差异性和共同性 3、结合具体文艺作品 谈谈现实主义和现代主义的区别 4、举例论述电影与新媒体艺术的关系 2 育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导 育明教育官方网站： 2015年北京电影学院【艺术理论】（专业学位）研究生入学考试考研真题 【育明教育独家首发】 一、名词解释 1、艺术形式 2、意大利画派 3、巴洛克艺术 4、造型艺术 5、形象思维 二、简 答 1、形象思维的特征 2、审美想象的特征 3、艺术与科学的关系 4、艺术家与社会责任 5、艺术创作与阅读（欣赏）的关系 三、论 述 1、从文化力与影响力的角度，谈谈艺术的价值观？ 2、论述艺术形象与现实生活的关系 3、联系艺术作品，论述艺术创作中再现与表现统一？ 3 育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导 育明教育官方网站： 院 系：导演系 研究方向名称：纪录片导演创作 研究方向介绍： 培养专门的影视纪录片导演人才，系统学习纪录片创作手法和相关理论，具 有较高的中外文化艺术修养和审美能力，熟练运用纪录片创作基本技能，独立完 成纪录片创作工作。 业务课二名称：纪录片导演创作及理论 业务课二介绍： 要求考生具备基本的纪录片创作能力，了解纪录片创作的基本原则及创作手 段，了解电影史上著名的纪录片导演及其创作主张。能根据自身的知识准备判断 纪录片的题材价值，预测未来纪录片的创作方向及拍摄方法。 2017年北京电影学院【艺术与电影基础理论】育明教育考研笔记资料、考试重点总结 直觉与感知 1艺术直觉是指人们在审美活动中对于审美对象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力。 审美感知是指人们在注意审美对象形式特点的同时，也已开始关注审美对象的意义。(5分) 2体验与想像。主体以自身审美经验为基础，潜入作品规定情境之中进行审美体验，不断推进 与作品中情感的交流与融合。同时由于审美想像和联想的展开，鉴赏者可以与作品或艺术家对 话，洞察其深层意蕴，并使审美愉悦逐渐生成。(5分) 4 育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导 育明教育官方网站： 3理解与创造。理解既包括对于作品的形象、情境、形式、语言的审美认知，也包括对于作品 整体价值的追寻。艺术，鉴赏的目标是接受者再创造的完成。鉴赏者对于作品形象、情境、典 型和意境的补充、完善与变异，正是再创造的结晶。(5分) ④说明:本题可以以自己鉴赏一部作品的过程为例，可以结合理论夹