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五年级语文下册第三单元习作修改实用.ppt

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五年级语文下册第三单元习作修改实用

本次习作写什么呢? (1)要有自己明确的观点:我要竞选班长。 ?(2)要讲清楚自己的优势:我为什么能当班长。 ?(3)要讲清楚我的打算:我当班长会怎么做。 ? 怎样才能写好发言稿的开头呢? ? 开头一般要看会议的内容和对象。如祝教师节大会,开头要向教师问好,如果是运动会,发言稿的开头要向教练员、运动员等问好。总之是要根据不同的人员,用不同的方式和内容来问好。 ? 如下面的一个同学竞选班长的发言稿的开头: ?同学们:你们好!我叫曾晓晗。许多人对当班长早已向往已久,梦寐以求,我也不例外。今天我充满自信地走上讲台,就是想告诉大家,凭着我的热情努力,凭着我的责任感,凭着我对同学们的深厚友情,我一定会当选班长,成为同学们的知心人,老师的小助手。 怎样才能写好发言稿的结尾呢? 发言稿的结尾,一般是发言人表达的美好祝愿。要根据不同的场合,不同的会议,来表示不同的祝福或祝贺。 怎样祝福或祝贺呢? 如开学典礼上的发言,我们可以这样结尾: ? 最后再一次祝老师工作顺利、家庭幸福,同学们身体健康、学业进步! 如何写发言稿的提纲呢? 写发言稿的提纲并不难。就是围绕你要发言的内容,分条列出来,然后再想好开头和结尾怎么写,就行了。 举例说一说: 下面是一个同学为参加竞选班长而写的发言提纲: ?题目:竞选班长发言稿 ?开头:向大家问好。 ?中间:1.介绍自己。 ??? 2.说明自己为什么要竞选班长。 ??? 3.说说自己打算如何当好班长。 ? 结尾:表决心。希望大家投自己一票。 探索作文藏宝洞 ? 小朋友们,进入这里可就上了擂台了,不过这里可不动武,而是要比谁的文采好哟。下面的这些好词,佳句,精彩片断等,都是一些自认为满腹经纶的人写的,你有信心挑战他们吗? 精彩好词任你选 精彩好句我会用 精彩段落可模仿 精彩开头任你选 精彩结尾供你挑 精彩题目早知道 读书破万卷,下笔如有神。读一读别人的好文章,我们可以学习别人的好方法。读读下面的文章,想一想,你有什么收获或启发。 竞选学习委员 余晓君 大家好,我是六年级三班的余晓君,我这次竞选的职位是学习委员。 你知道吗?其实当大队委是我从小的梦想,在以前我曾看到过许多人在台上竞选大队委,当时我很羡慕他们,同时我也希望自己能当上大队委。在同学伤心的时候,我就充当一个天使,把幸福带给他们;在同学学习上遇到困难时,我便会充当一位老师,耐心的教导他们;当他们犯了错误的时候,我就会耐心的引导他们改正错误,所以我这次能竞选大队我感到非常光荣。 假如我这次当选了大队委,我就会组织一些学习小组,让一些学习成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学,让他们的学习成绩有所提高,同时又可以帮助自己复习,真是一举两得。我还会在每一个星期让每一个搬出一份关于学习的手朝报,贴在学校的黑板上,这样可以增加同学们的课外知识,又可以提高同学们的动手能力和思考能力。我还会多组织一些知识竞赛,让同学们能在竞赛中学到更多的知识…… 记得老师说过一句话:“一个人有自信不一定成功,但没有自信就一定不会成功。”这句话常常提醒知我。今天我就凭着自己的自信站在这里竞选大队委,所以希望你们投我神圣的一票。记住哦,我是4号的余晓君,一个很有自信心的女孩。 * 五年级下册第三单元习作教学 发 言 稿 同学们,这次的习作要写什么呢?这个在我们的课本里写得十分清楚,快翻开书我们一起来看看吧── ? 本次习作是写常用应用文──发言稿。 发言稿是参加会议者为了在会议上表达自 己意见、看法或汇报思想、工作情况而事 先准备好的文稿。 习作写什么 习作有什么要求 你已经知道了习作的题目,下一步要了解的就是本次习作有什么要求,这一点可是很重要呢,不然有可能会出现跑题的事情,后果很严重哦。那么,本次习作有什么要求呢? 请小朋友们注意啦,本次习作有两点要求: ?1、明白什么是发言稿。 ?2、学会如何写发言稿。 交流反馈 现在确定你要写什么了吗??如果确定好了,那就要开始做事情喽。 ? 1.告诉我们你要写的习作内容。 ? 2.提出你认为本次习作可能会遇到的问题与困难。 什么是发言稿呢? 发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。 为什么要学习写发言稿呢? 一是让小朋友们学会写发言稿,体会发言稿在生活中的作用;二是继续引导学生练习把自己的意思表达具体清楚,把句子写通顺。 在什么情况下要用发言稿呢? 一般是在开会

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