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各位老师: 请把中间前三排留给学生,谢谢! 主观题答题策略 原则 答案就在原文中 学生答案预留页1 答:我认为这种做法不正确。 参加抗震救灾进行志愿活动固然 是正确,但因此而进行盗窃,就 违反了法律,是不正确的。 学生答案预留页2 答:是背离“志愿行为”的宗旨的. ①没有体现人本化生活取向; ②不是对价值的合理追求. ③不利于人的全面发展. 参考答案之二 ①本文认为:在表达志愿精神的过程 中志愿者能“实现自己帮助他人和服务社会 的善良愿望”。 /②石峰自愿救灾的初衷是 “善良的”,但其由“志愿救灾”到“志愿犯罪” 的行为却违背了志愿精神的实质,其结果是 制造“伤害”,而非实现“善良”。/③“志愿行 动”仅有热情是不够的,参加公益活动还需 要实力和理性。 从社会角度或个人角度谈出看法即可。 结合文章3分,合理分析案例3分。 学生答案预留页3 答:在进行志愿行为时,须先考虑自身实际。 从社会角度来讲,志愿行为本是为了促 进社会发展和进步,而石峰的做法却扰乱了 社会治安,有违志愿行为的本意。 从个人角度讲,志愿者原本希望自己能 帮助社会,同时自身也得到各方面的提升, 而若不考虑自身实际,不仅不能帮助社会, 得到提升,而且会危害社会,也降低了自己 的人格,这绝对是有违志愿精神的。 学生答案预留页3 答:1、志愿精神和志愿行动体现了社 会成员对价值合理性的追求,而石峰这种志 愿行为并没有体现对价值合理性的追求,显 得过于盲目、鲁莽。 2、志愿精神和行动表达了社会成员对 人本化取向生活的向往,体现了帮助他人和 服务社会的善良愿望,而石峰这种“志愿行 为”反而给社会带来了危害。 3、志愿精神和行为促进个人全面发展, 而石峰为了志愿行动而偷盗,不仅没有 提升自己,反而贬低了志愿行动的内涵。 原则 答案就在原文中 答案由原文佐证 原则 答案就在原文中 答案由原文佐证 答案从原文延伸 题型 归纳概括类 鉴赏评价类 拓展探究类 练习:请结合本文观点,谈 谈“给力”这一网络热词所体现出 的“时代特征”。 [6分] 答:“给力”一词所体现的“时代特征”有: ①它折射出这个时代大众的社会诉求和心理[或 者答:它是一种民意表达]:“给力”有“加油、努力、 鼓劲”的意思,它传达出人们对生活积极热情的态度。 ②它产生并适用于互联网时代[或者答:源自网 络,融入生活]:“给力”一词源于网络,由媒体广 泛传播,进而影响人们的语言表达。 ③它与时代需求与发展走向相契合:“给力”一 词的正面应用也反映出符合时代发展的主流价值观。 [答案要点来自第二、六段和最后一段, 要点完整得3分,结合实例分析恰当得3分] 请享受高考带给我们的机会、 过程和所有的一切,高三这一年 的记忆会成为我们一生的财富。 六月 收获季…… 论述类、实用类文章阅读 学习目标 了解题型的设置 掌握答题的策略 温馨提示 1. 请结合全文,分条概括志愿精神的 兴起和志愿行动的产生在不同层面上的功能。 [6分] 审题 找准题干中 的客观点 1. 请结合全文,分条概括志愿精神的 兴起和志愿行动的产生在不同层面上的功能。 [6分] 答:第一,在社会运行层面的作用,包 括社会教化功能、社会整合功能、社会动员 功能和社会导向功能。[3分] 第二,在人的发展层面上的作用,包括 体现了社会成员对价值合理性的
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