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八年级数学（下） 第六章 证明(一) §6.6 关注三角形的外角 * 一、回顾三角形内角和定理的证明 E 2 1 3 D A B C （1）如图2: ∠1 是△ABC的 一个外角 图1 A B C D 1 2 3 4 图2 二、认识外角 1 2 3 4 5 （2）判断下列所标各角是否是图中 三角形的外角 外角定义：三角形的一边与另一边的延长线所组成的角，叫做三角形的外角 不是 不是 是 不是 外角∠1与三角形的内角有什么关系？能证明你的结论吗? A B C D 1 2 3 4 三、外角与内角的关系 ∠1+∠4=1800 ; ∠1=∠2+∠3. ◆∠1∠2; ◆∠1∠3; 证明: ∵∠2+∠3+∠4=1800(三角形内角和定理), ∠1+∠4=1800(平角的定义), ∴∠2+∠3=1800- ∠4 ∠1=1800-∠4 ∴∠1= ∠2+∠3( 等量代换 ) ∴∠1∠2,∠1∠3(和大于部分). A B C D 1 2 3 4 外角与内角之间的关系： 用文字表述为: 三角形的一个外角等于和它不相 邻的两个内角的和. 三角形的一个外角大于任何一个 和它不相邻的内角. （1）∠1=∠2+∠3. （2）∠1∠2; ∠1∠3; A B C D 1 2 3 4 推论1 推论2 这个结论以后可以直接运用. （1）已知：如图，在△ABC中，∠A=45°, 外角∠DCA=100°，则∠B= ， ∠ACB= . A B C D 做一做 45° 100° 55° 80° A C D B E · · 例1 已知:如图,在△ABC中,AD平分外角∠EAC,∠B= ∠C. 求证:AD∥BC. ∠B=∠C (已知), ∴∠B= ∠EAC(等式性质). ∵ AD平分 ∠EAC(已知). ∴∠DAE= ∠EAC(角平分线的定义). ∴∠DAE=∠B(等量代换). ∴ AD∥BC(同位角相等,两直线平行). 证明:∵ ∠EAC=∠B+∠C (三角形的一个外角等于和它不 相邻的两个内角的和) 四、例题分析 方法一 例1 已知:如图,在△ABC中,AD平分外角∠EAC,∠B= ∠C. 求证:AD∥BC. 证明:∵ ∠EAC=∠B+∠C (三角形的一个外角等于和它不相邻 的两个内角的和), ∴ AD∥BC(内错角相等,两直线平行). ∠B=∠C (已知), ∴∠DAC=∠C(等量代换). A C D B E ∵ AD平分 ∠EAC(已知). ∴∠C= ∠EAC(等式性质). ∴∠DAC= ∠EAC(角平分线的定义). · · 方法二 A C D B E · 例1 已知:如图,在△ABC中,AD平分外角∠EAC,∠B= ∠C. 求证:AD∥BC. ∠DAC=∠C (已证), ∵ ∠BAC+∠B+∠C =1800 (三角形内角和定理) ∴ ∠BAC+∠B+∠DAC =1800 (等量代换). ∴ AD∥BC(同旁内角互补,两直线平行). 证明:由证法2可得: · 方法三 例2 已知:如图6-14,在△ABC中, ∠4是它的一个外角, E为边AC上一点,延长BC到D,连接DE. 求证: ∠4∠1. 证明:∵∠4是△ABC的一个外角(已知) ∴∠4∠2(三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角). ∵∠2是△CDE的一个外角 (外角定义). ∴∠2∠1(三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角). ∴ ∠4∠1(不等式的性质). C A B F 4 2 5 3 E D 1 （2）如图，下列说法一定正确的有几个（ ） ⑴∠B∠ACD ⑵∠B+∠ACB=180°-∠A ⑶∠B+∠ACB180° ⑷∠HEC∠B 做一做 A B C D E H 1 2 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 C 五、课堂检测 一、填空题 1 2 155° 37° 3 1、(1)∠1= ； (2)∠1= ； (3)∠1= ； (4)∠1= ；∠2= ；∠3= ； (4) 90° 85° 95° 25° 62° 118° 2、如左下图，AB//CD,∠B=23°,∠D=42°， 则∠BED= . B A E D C 1 65° 3 4 B C A P 3、一个零件的形状如右下图所示，按要求 ∠A=90°,∠C=32°,∠B=21°,检验工人量的 ∠CPB= 时，这个零件才合格。 143° 2 4、已知：如图，P是△ABC内一点,连接PB