《大学物理学习资料》狭义相对论2012 21.pptVIP

《大学物理学习资料》狭义相对论2012 21.ppt

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* * S’ S S系的观点 第一解法:设飞船与彗星在 x1 点相遇。 S系观点: * * S’ S S系的观点 第二解法: 以S’的观点,飞船由X01出发到与彗星相遇,是同地发生的两个事件,其时间间隔是原时。求原时即为解。 原时 * * 作业 * * 火车长度: L 5.3 狭义相对论的时空观 二、时间的膨胀(时间延缓)和长度收缩 S系中观察光到达 后返回发光点 静坐标观察结果 光去程 * * 火车长度: L 5.3 狭义相对论的时空观 二、时间的膨胀(时间延缓)和长度收缩 S系中观察光到达 后返回发光点 静坐标观察结果 光去程 光回程 S系观察光返回的时间间隔 不同地 * * 时空系统的间隔不变 其中: 得到: 运动的“钟”变慢了!! 火车长度: L 二、时间的膨胀(时间延缓)和长度收缩 5.3 狭义相对论的时空观 * * 动钟变慢 火车长度: L 二、时间的膨胀(时间延缓)和长度收缩 5.3 狭义相对论的时空观 长度收缩 * * 时间膨胀 长度收缩 原时-最短 原时-某一坐标系中,空间中同地先后发生的两事件的时间间隔 原长-最长 原长-相对观测者静止的长度测量结果 在运动速度方向收缩 二、时间的膨胀(时间延缓)和长度收缩 5.3 狭义相对论的时空观 * * 原时最短,原长最长 5.3 狭义相对论的时空观 * * S系观测结果: S’系观测结果: 菱形短边长度 收缩 * * 平均距离=实验室测得其速度×实验室中所观测到的介子的寿命。 正确判别“原时”,就能求解任意时间间隔。 实验室中所观测到的介子的寿命是同地时间间隔,是原时。 实验室中所观测到的介子的寿命: 实验室中所观测到的介子飞行距离: * * (原时) (非原时) * *  刻痕相对火车是静止的,车厢观察者看到车厢上刻痕间距的是原长。 * * 宇航员相对飞船静止,飞船是原长: * * 甲 乙 求两飞船的相对速度的大小。 地面坐标系观测两飞船的速度分别是: 甲飞船观测乙飞船的速度是: * * 例:如图两惯性系K和K’,一刚性尺静止K’系中,与x轴成300角,在K系中成450角。 解出: * * S系观察者: S’系观察者: 5.4 洛仑兹变换 * * S系观察者: S’系观察者: 5.4 洛仑兹变换 * * 5.4 洛仑兹变换 * * 5.4 洛仑兹变换 * * 伽利略变换 5.4 洛仑兹变换 * * 利用洛仑兹变换可以直接得到长度收缩和时间延缓的结论。 一、原时问题 :S系中的原时 5.4 洛仑兹变换 * * 如果S’系中的时间间隔是原时 在S系中的观点描述为既不同时也不同地发生两事件。 原时 原时 5.4 洛仑兹变换 * * 也可以直接用洛仑兹反变换: 原时 5.4 洛仑兹变换 * * 讨论: 在S系中: 反号,表示在两个坐标系中观察两个事件发生的次序颠倒,事件的因果关系如何? 基本原则:用一个的正时序和反时序描述同一个时间间隔不会影响事件的因果关系!! 5.4 洛仑兹变换 * * 信号的传播速度不可能超过光的速度。 时间间隔同号! 两个事件有因果关系,在两个坐标系中观察两个事件发生的次序不会颠倒。 如果两个事件有因果关系,本质上是是事件一的“信号”传播到另一个位置而发生事件二。 5.4 洛仑兹变换 * * 系中质点速度 系中质点位置矢量 静坐标中的质点运动参数方程 系中质点运动方程 解出坐标和时间 * * 时序颠倒 洛仑兹变换 已知站台坐标系时间间隔 或洛仑兹反变换得到相同结果 * * 5.5 相对论速度变换 伽利略速度变换是错误的,必须有新的速度变换式。 S系中的速度: S’系中的速度: S、S’系中的时空变换由洛仑兹变换联系 * * 5.5 相对论速度变换 * * (1)观察者在S系,观测电子的速度 速度变换 静止观测者测量电子速度的结果 (2)根据光速不变原理,观察者在S系,观测光子的速度依然是C 速度变换检验 静止观测者测量光子速度为C不变 * * 将动坐标系建立在一个电子上,在其上观察另一个电子的速度。 电子之间的相对速度没有超过光速。 * * 静止坐标系S,观察者观测光子的速度 运动坐标系S’,观察者观测光子的速度 光速不变,与坐标系无关 * * 例 地球上的观察者发现,一艘飞船以0.6c的速率向东飞行,将于5秒后同一个以0.8c的速率向西飞行的彗星相撞,求: 1、飞船中看到彗星以多大的速率向它们接近。 2、按飞船的时钟,还有多少时间允许它们避免相撞? S V我地=0.6c V他地=-0.8c V我他=0.6c-(-0.8c)=1.4c * * S’ S S系的观点 按飞船的时钟,还有多少时间允许它们避免相撞? S’系的观点

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