答疑系统使用说明.docVIP

答疑系统使用说明 TingSoft Internet Tutor软件（以下简称iTutor）是基于Internet的在线辅导软件，具有所需网络带宽小、语音通话质量高、交互能力强和易操作等优点。教师、同学可同时使用实时音频、电子白板和数据，进行现代远程教育的在线辅导。 一、系统要求 计算机：CPU PⅡ/266 MHz 处理器（以上）；内存最少需要32 MB；硬盘11.5 MB。 支持的操作系统包括：Windows 98、NT 4.0 Service Pack 6a、Windows 2000 Professional： 2000 Server：Windows Millennium Edition等。如果安装了多个操作系统，则必须在不同的操作系统内将iTutor安装到各自的文件夹。在安装了多个操作系统计算机上iTutor无法从同一个默认安装目录正常运行。 Internet接入：需要在大于28KBPS的网络接入下工作（大多数的拨号接入能满足要求）。在快速 Internet 连接下效果更好，例如每秒 56 KB 或更快的调制解调器或宽带网。 二、进入和安装 通过WEB浏览器从1进入。进入后可见如以图1-1所示的界面。 图1-1 进入界面 图1-2 课表界面 在图1-1界面左下角提示：“注意：如果你是第一次使用系统，请先下载并安装 internet tutor 。”点击internet tutor链接，则下载软件，下载后双击文件itutor_v2.exe即可开始安装。安装过程中按照提示操作很快即可完成。 软件安装完毕，再回到图1-1所示界面，在名称和密码栏内输入你的用户名及密码，按提交按钮，即可进入图1-2所示的界面。在此界面内，可以看到正在进行答疑的课程列表，点击一门课程进入栏内的Enter链接，就可以进入答疑的主界面。如图1-3所示。 图1-3 第一次进入时的主界面 图1-4 主界面 当第一次使用iTutor时，音频调节向导将帮助您完成对声卡、麦克风、耳机的设置，大大方便了语音功能的使用。如图1-3所示就是第一次使用iTutor时的向导界面，你可以按照上面的提示，单击下一步，进行这些设置。 三、工作模式 系统提供了教师模式和讨论模式两种工作模式。当教师在时，程序处于教师模式。在此模式下，老师总是可以使用音频和白板。其他人（即学生）要使用音频和白板需要申请。教师可以授权学生使用音频和白板，也可以停止学生使用音频和白板。 在教师工具栏上提供了五个按钮依次为：教师说话、教师停止说话、取消所有人举手、同意发言和终止发言。 学生只有停止自己发言、举手、取消举手等三个按钮。 当教师不在时，程序处于讨论模式。在此模式下，学生使用抢占的方式获得音频和白板的使用权。学生可以发言和停止发言。 只有获得使用发言权限时，才能使用音频和白板。 四、使用 iTutor的主界面如图1-4所示。在人员列表中，红衣服人像表示教师，蓝衣服人像表示学生，其中有红色边框的表示自己本人。 iTutor 可提供3人同时说话，其他人都能收听的音频功能。要使用音频功能，需要声卡、扬声器和麦克风，如果使用扬声器和麦克风，则音频既可以是半双工的也可以是全双工的。半双工音频仅允许一个人说话。全双工音频则允许两个（或以上）参加者同时说话。 注意：在使用iTutor前，确保没有其他程序在使用声卡，否则iTutor将无法正常工作。 1、设置 单击“调节音频音量” 按钮，移动相应的滑块可增减扬声器、麦克风和迷笛音乐（提示音）的音量，如图1-5所示。 选择菜单“操作”/“设置”的“音频”选项卡，可进行下列的设置： 音频加速：当感到语音质量不太好时，可以减低音频加速，即将滑块向右移。 静音检测：静音检测能根据您的声音自动判断您是否在说活，如果您不在说话时将不发送语音数据以节省网络带宽。但此设置一般不使用，并且此功能因不同的麦克风和声卡效果会不同。 音频TCP传输：当您处在网络代理（如Sygate）后面，而网络代理又没有打开UDP端口，则可以使用此设置以传透代理。在音频TCP传输设置后，必须先断开网络连接，然后重新连接网络后生效。使用该功能需要具有稳定和快速的网络，否则会影响语音质量。 2、使用白板 白板允许用户同时绘制图形并键入文本，同时每个人都可以看到白板上画的内容。可以创建/清除白板、画图形、键入文本以及使用荧光笔或教鞭强调某个项目。 -图1-5 调节音频音量界面 图1-6 白板工具栏 白板工具栏（横向）从左到右依次为：复制、粘贴、剪切、删除、转到白板第1页、白板向前翻一页、白板向后翻一页、转到白板最后页、跳转、新增一页白板、