2017年八年级语文下册 第5单元 21 与朱元思书随堂训练课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 第五单元 21　与朱元思书 八年级语文(下册)·人教版　　 piǎo línɡ yīnɡ yuān lì kē lún miǎo D 通“啭”，鸟叫声 上举远扬 飞奔的马 散净　 凭借；争着 筹划、治理国家大事 笔直地向上，直插云天 使……平息 形容词，尽、完 动词，走完 停止 绝妙 向上 在上面 随着 学习 跟随 实指，表示“一百” 虚指，表示“多” “见” “现” 显现，露出 “反” “返” 返回 “转” “啭” 鸟叫声 南朝梁 吴均 吴均体 书信 游记 骈文 游鱼细石，直视无碍 有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也 负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。 鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。 天下独绝 奇山异水 清 急 富春江两岸群山 横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 句式整齐，音韵和谐；对比立意，相映成趣。 比高远 通“返” 叫 难道　 1．给加点的字注音。 缥碧()　　泠泠()　　嘤嘤() 鸢飞() 戾天( ) 横柯( ) 经纶() 轩邈() 2．下面各句朗读停顿划分不正确的一项是( ) A．风烟/俱净，天山/共色。 B．自富阳/至桐庐/一百许里。 C．泉水/激石，泠泠/作响。 D．蝉则/千转不穷，猿则/百叫无绝。 3．解释下列加点的词语。 (1)蝉则千转不穷：(2)互相轩邈：(3)猛浪若奔：(4)风烟俱净：　(5)负势竞上：(6)经纶世务：(7)争高直指：(8)望峰息心：4．写出下列一词多义的意思。 (1)穷 (2)绝 (3)上 (4)从 (5)百 5．指出下列句中的通假字并解释。 (1)横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 　通　　，意思是(2)经纶世务者，窥谷忘反。 　通　　，意思是　(3)蟑则千转不穷，猿则百叫无绝。 　通　　，意思是　6．根据提示默写句子。 (1)本文的作者是　　(朝代)文学家　　(人名)。其写景散文艺术成就较高，文体清拔有古气，时人纷纷效仿，被称为“”。《与朱元思书》从应用范围及标题形式看，属于　　；从文章的内容看，它属于　　；从语言特点上看，它属于　　。 (2)文中从侧面表现水流清澈的句子：。 (3)《三峡》一文中与“急湍甚箭，猛浪若奔”一句有异曲同工之妙的句子是：。 (4)文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是：(5)文中表达作者人生志向的句子是：7．说说下列句子中加点字的表达效果。 (1)急湍甚箭，猛浪若奔。 用“箭”和“奔”来比喻水流之迅急。 (2)负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。 用“竞”和“争”来形容山峰争先恐后向上崛起的形态。 8．整体感知。 (1)文章的结构特点是什么？ 总分。先用一句话总写山水的特点：“奇山异水，天下独绝”。然后分写水之异，山之奇。 (2)“奇山异水，天下独绝”领挈全篇，却为什么先写异水后写奇山？ 先“水”后“山”，由近及远，逐层展开，符合“从流飘荡”的观景习惯，条理清楚。 9．翻译下列句子。 (1)从流飘荡，任意东西。 (乘着小船)随着江流飘飘荡荡，任随小船或东或西。 (2)蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 蝉不停地叫着，猿不停地啼着。 10．本文先勾勒出富春江沿岸的景色特点，概括为“　　，　　”八字；第二段承“异水”二字，抓住“　 　”和“　 　”的特点，进行具体生动的描绘；第三段承“奇山”二字，多层次多角度展示　　之美。 11．看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？ 作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨。 12．说说你对“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句的理解。 这句主要写人们在这高山、泉水和草木鸟兽的奇景中的感受。这儿是一个清新、欢愉、和谐、美好的世界。这样的世界，使人心旷神怡，灵魂得到洗礼。那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心。那些治理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。(言之有理即可) 13．在文中各找一句从视觉和听觉方面描写景物的对偶句，并说说它们的表达效果。 视觉：听觉：表达效果： 14．阅读下列材料，然后答题。 以浙江富春江两岸初秋景色为背景的《富春山居图》，是元朝画家黄公望的作品，完成于1350年，对后世画风极具影响，被称为中国十大传世名画之一。1650年，因为火焚，该图分成两段。如今前段《剩山图》成为浙江省博物馆“镇馆之宝”，后段《无用师卷》则藏于台北故宫博物院。 6月1日，深受两岸瞩目的“山水合璧——黄公望与富春山居图特展”在台北故宫博物馆举行。在本次合璧大典中，最受关注的就是《富春山居图》前段《剩山图》与后段《无用师卷》实