第八课合作!竞争!.pptVIP

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第八课合作!竞争!

设立在北京的微软公司(中国总部)和汉王科技公司只有一墙之隔。它们在软件领域,都有自己的核心技术;它们的人机智能交互技术产品,在同一个市场中竞争。这两家公司在竞争的同时又有合作,微软的产品中有汉王的技术,汉王也在竞争与合作中得到发展。 结合上述实例,谈谈你对“合作与竞争”关系的理解。 1、合作与竞争的关系 1)相互依存,你中有我,我中有你。两者是相互统一的。 2)没有合作的竞争是孤单无力的竞争,因为没有参照物;没有竞争的合作是一潭死水,合作是为了更好地竞争能力,合作越好...P98。 3、在合作中竞争的意义 我们学会在合作中竞争,才能达到充分地合作和合理地竞争。竞争与合作的和谐交融,会使我们的集体更强大,使我们每个人更快地进步。? 4、如何在合作中竞争? (1)在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。取长补短、携手共进,是我们在合作中竞争的目标。 (2)要善于找准自己的优势,扬长避短,敢与他人竞争。 (3)在合作中竞争,不以成败论英雄 1、物竞天择,适者生存。——达尔文 2、不想当将军的士兵,不是一个好士兵。——拿破仑 3、不敢同冠军较量,就永远争不到冠军。——德谟克利特 4、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合以后,比花岗岩还坚硬。——王杰 美国有一大教堂发生火灾,2000名教徒在短短的10分钟内有序地从4个出口逃生,没有混乱、挤压,在求生一刹那的竞争中他们选择了合作,在合作中求生。 心理学家设计了一个有趣的实验。在一个大玻璃瓶内装入几个纸做的圆锥体,每个圆锥体都系在一根细线上,被试者可以通过细线把圆锥体拉出瓶外,但瓶口较小,每次只能拉出一个。瓶子接有水管,可放水入瓶。实验时,由若干个被试者各持一线,要求他们在最短的时间内将圆锥体拉出来。如果时间过长,玻璃瓶中的水逐渐上升把圆锥体浸湿,便算失败。在这种情境下,如果家互不相让,谁也达不到目的。 1、请你为在实验中取得成功出主意。 2、这个实验对我们有什么启发? 1、在竞争中合作的意义 竞争中需要合作。在竞争中,合作得越好,力量就越强,成功的可能性就越大。优秀的竞争者往往是理想的合作者。 2、如何在竞争中合作? (1)在竞争中合作应体现“双赢”的原则。竞争对手不能相互排斥,造成两败俱伤,而要相互促进、共同提高,这才是竞争中合作的真谛。 (2)要处理好自己与他人的关系。 1)学会欣赏他人,发现别人的长处,虚心向别人学习; 2)要学会理解和谅解别人,对于竞争或者合作过程中的分歧和误会,不能心存怨恨; 3)要站在别人的位置上考虑,想想别人的难处。 (3)“在竞争中合作”需要形成团队精神。 团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。 团队精神的核心是集体主义,是合作共享、乐于奉献,是个人的利益服从团队的利益。 读一读 我要合作,因为它,我感到安全; 我愿合作,因为它,我受到启迪; 我爱合作,因为它,我充满勇气; 正因为这一切,我们共同追求一个合作的世界。 当堂练习 1、合作与竞争是 ( ) A、相互排斥、水火不容的 B、有竞争的地方,就不会有合作 C、只有竞争,才能尝到胜利的喜悦 D、竞争固然重要,然而合作才能共享 2、列举能够体现竞争或合作的名言 1、我国某两大著名乳业集团在一个城市,两大集团既有竞争又有合作。一个城市能够同时造就两大乳业集团,这说明了( ) A、竞争不忘合作才能实现双赢 B、要竞争就不能合作 C、不合理的竞争会阻碍企业的发展 D、只要合作,不要竞争也能实现双赢 2、在竞争中合作,需要我们形成团队精神。团队精神是团队内部形成上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。其核心是( ) (1)集体主义(2)合作共享,乐于奉献 (3)个人利益服从团队利益(4)个人主义 A、(1)(2)(3) B、(2)(3)(4) C、(1)(3)(4) D、(1)(2)(4) * 从前,有一位长者听到五个手指在议论:   大拇指说:我最粗,干什么事都离不开我。别的四个手指都没用。   食指说:大拇指太粗,中指太长,无名指太细,小拇指太短,他们都不行。   中指说:我的个子最高,只要我一个人就能做很多事。   无名指说:真讨厌,大家都不给我一个名字,我真不愿意和他们在一起。 五个手指的故事   小拇指说:他们长得那么长、那么粗,有什么用?我是小而灵,我的作用最大。   长者听了他们的对话,语重心长地对他们说:你们都说自己最有用,那么我就请你们来比一比,看看到底谁的作用大。于是这位长者拿出两只碗,其中一只里面放了一些小豆子,要求五只手指分别把这些小豆子拿到

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