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捏彩泥比赛活动策划书(第四稿)
地点:稚成一派
2014-03-28
整体安排 活动目标 目标1:提高开业期间销售业绩。
目标2:为以后的活动以及宣传做铺垫。以活动来吸引家长的视线,从而聚集人气。
目标3:通过活动来聚集人气,在宣传中突出自己的品牌特点,提高知名度,提高市场竞争力。 活动时间
活动地点
活动对象 时间:2014-3-28 晚上19:00--20:30
地点:稚成一派儿童拓展大本营
对象:通过电话邀约了近20名3~7周岁的儿童及其家长 物料准备 1.活动的宣传单页[1000张];2.信息采集卡[活动参与卷1000份];3.活动信息展架[1个];4.公司介绍展架[2个];5.比赛环节用图纸[35张];6.比赛环节用彩泥[25份];7.活动用充气气球[100个];8.活动用卡通玩偶服装[一套];9.活动教学用速写板[一块];10.活动奖品:奖状三十张,画画板二十块,芭芘娃娃五个; 活动环节 三个环节,1,识图辨色 2,彩泥填色 3,彩泥捏人。 参与人员及联系方式 部门全体成员
活动前准备(由彭亚卓与教师沟通后完成)
基本步骤 内容提要 详细内容 具体人员安排 准备一
(活动前2小时)
巡查场地情况 活动前3天与周店长沟通
当天下午与稚成一派值班的工作人员再次沟通
彭亚卓 准备二
(18:00-18:30) 场地的整洁
教具、实物摆放
颜料、画笔等归类摆放
检验教学设备、电子设备顺畅使用
教具:彩泥(二十桶),所需纸张(三十张小白正在购买),铅笔,油画棒,小密峰3个(借中欧小白);
把奖品和奖状提前分类用带子准备好;--小马-
把工作人员的挂牌准备好;--小白购买,放置
把音响与演出服装、小桌子,音乐准备好;--小马
学员基本信息表(香香),记录用笔,学员胸牌,油性笔,
(统一放在固定地方,提前看好场地)
广告位的张贴上午完成
徐文
罗叶姣 人员安排
(时间:) 1.暖场与互动
2.登记信息与引导 1马晨曦 贺晓斌:在沃尔玛四楼,活动场地周围发放小气球,对活动进行暖场,增进与小朋友的互动,带动现场活动气氛。马晨曦扮喜洋洋,逗趣;
2舒和香:稚成一派入口处,登记信息,给学员发放胸牌,编号,写上小朋友的名字,如“参赛选手1号:宣宣”,)指导家长和小朋友进入活动区
马晨曦
贺晓斌
舒和香
到达接待
(18:30—19:00)
接待与问候 与到达的孩子和家长打招呼,安排座位入座;
与已到达的学生家长进行简单沟通,教师进行自我介绍。 徐文
罗叶姣
裴坤
颁奖环节安排
()
评奖与颁奖
10mins
1.奖项名额
最佳美术奖:五名。 评定标准:(在各个环节都有出色的表现,并且很活跃)。
最佳色彩奖:五名。 评定标准:(颜色最丰富,最和谐)。
最佳创意奖:五名。 评定标准:(动手能力,造型能力最强)。
最佳搭档奖:五名。 评定标准:(家长与孩子互动最积极)。
最佳人气奖:3名。 评定标准:(参与活动的家长或围观的小朋友进行投票)。
2奖品
奖状二十张,画板20个,。芭比娃娃5个
最佳20(共二十人):奖状一张,画画板一块,自己亲手做的作品一份。
最佳人气:芭比娃娃5个, 颁奖环节主持由徐文老师,罗叶娇老师主持(需准备好演讲稿并交活动负责人审核)。
彭负责播放颁奖环节音乐,
徐文老师有请裴坤校长进场给获奖的小朋友进行颁奖。
贺晓斌,彭亚卓在每个小朋友获得奖状后拍照留念,舒和香进行全程摄影。 细节:
老师在最后的捏泥的环节的倒数十分钟内,要评好20个最佳奖项,然后写在4张便签纸上。交给彭彭,彭协助裴坤完成奖状的书写。
最佳人气奖评选。由家长起立,给另外三组的成员进行评选,把便签条贴(上面已标注最佳人气奖字样)在作品上。每组选一名最佳人气奖。大概4分钟完成,归位。
(在家长入座同时,彭要迅速告诉喜洋洋是哪3位小朋友获得了最佳人气奖)
首先进行最佳 人气奖的颁奖,因为喜洋洋已知道结果,所以行走在其间,摸摸小朋友的头,并再抱起她,也就意味着最佳人气奖的得主,彭在边上准备好奖品。放音乐,喜洋洋在座位上给小朋友颁奖。(三个人依次完成)
(与此同时,裴坤完成奖状的书写,并把原便签条放入颁奖用的信封)
最佳20名奖项:喜洋洋完成人气奖的颁奖,回到讲台。老师说明手上已经有了由老师来评出的奖项。同时摇晃手上拿上有获奖名单的信封,打开信封,老师来宣布:此次获得最佳美术奖的五名小朋友是,停顿,,说,我想让喜洋洋来上前依次邀请这五位获奖的小朋友上台。然后老师念名字,喜洋洋上前邀请小朋友上台,放音乐,由喜洋洋发奖状和奖品,与背景和喜洋洋合影(问:
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