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- 2017-06-22 发布于广东
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六根据生物的特征进行分类
第六单元 生物的多样性及其保护 第一章 根据生物的特征进行分类 讨论: 1、玉米——A类植物;向日葵——B类植物 油松——D类植物;肾 蕨——D类植物 葫芦藓——E类植物;水绵——F类植物 2、不属于同一分类等级。(A、B等级低) A:种子植物-被子植物-单子叶植物-玉米 B:种子植物-被子植物-单子叶植物-向日葵 E:无种子植物-蕨类——肾蕨 讨论 3、有种子植物 讨论 5、按从简单到复杂的顺序排列: 藻类植物-苔藓植物-蕨类植物-裸子植物-被子植物 二、动物的分类:观察与思考 讨论 第二节 从种到界 分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。 分类等级(从大到小)——七个等级 界、门、纲、目、科、属、种 每个等级里的生物都有一些共同特征 “种”是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系最密切(相似程度最高)。 马-马属-马科-奇蹄目-哺乳纲-脊椎动物亚门 (植物的分类等级与动物相同) 五界:原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界、动物界 * * 第一节 尝试对生物进行分类 如果你想进一步了解螃蟹的生长发育和行为,你会选择以上哪本书? 了解生物的多样性,保护生物的多样性,都需要对生物进行分类。 生物分类:主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同等级,并对每一类群的形态结构等
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