2016-2017学年高中物理 专题6.3 万有引力定律(预)(含解析)新人教版必修2.docVIP

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2016-2017学年高中物理 专题6.3 万有引力定律(预)(含解析)新人教版必修2

6.3 万有引力定律 【学习目标】 1.了解月地检验,体会猜想的意义。2016-2017学年高中物理 专题6.2 太阳与行星间的引力(预)(基础版)(含解析)新人教版必修2 3.知道引力常量的数值及其测量的过程。学.科. 【自主学习】 1.月-地检验的结果说明了: 。 3.万有引力定律适用于计算________________的万有引力,对于质量均匀分布的球体,仍可以用万有引力定律,公式中的r为_____________的距离。另外当两个物体间的距离比它们自身的尺寸大得多的时候,可以把两个物体当作质点,应用万有引力定律进行计算。 4.万有引力定律的表达式 ,其中G= N·m2/kg2,叫做万有引力常量。它在数值上等于两个质量都是_____kg的物体相距_______时的相互吸引力,它是由英国科学家___________在实验室里测出的。 1.关于万有引力 和重力,下列说法正确的是 A.公式中的G 是一个比例常数,没有单位 B.到地心距离等于地球半径2 倍处的重力加速度为地面重力加速度的 C. m1、m2 受到的万有引力是一对平衡力 D.若两物体的质量不变,它们间的距离减小到原来的一半,它们间的万有引力也变为原来的一半 【答案】B 试题分析:本题考查万有引力定律公式的应用,围绕着公式展开就行了。 【名师点睛】本题做题的关键就是对万有引力定律公式的理解和应用,应清楚每一个物理量的意义。物体间的万有引力是一对作用力与反作用力,大小相等,方向相反,分别作用在两个物体上,要注意与平衡力的区别。 2 A.0.5倍 B.3倍 C.27倍 D.9倍 【答案】 【解析】 试题分析:,得:,其中M是任一星球的质量,r应该是物体在某位置到星球球心的距离.根据密度与质量关系得,则得:,星球的密度跟地球密度相同,星球的表面重力加速度是地球表面重力加速度的3倍,所以星球的半径也是地球的3倍,所以再根据得:星球质量是地球质量的27倍.故选C. 【名师点睛】 3.两个密度均匀的球体,相距r,它们之间的万有引力为10-8N,若它们的质量、距离都增加为原来的2倍,则它们间的万有引力为(  ) A. 10-8N B. 0.25×10-8 N C. 4×10-8N D. 10-4N 【答案】A 4.一名宇航员来到一个星球上,如果该星球的质量是地球质量的一半,它的直径也是地球直径的一半,那么这名宇航员在该星球上所受的万有引力大小是它在地球上所受万有引力的(  ) A. 0.25倍 B. 0.5倍 C. 2倍 D. 4倍 【答案】C 【解析】设地球质量为M,半径为R,宇航员的质量为m,可知地球对宇航员的万有引力,该星球对宇航员的万有引力,故C正确. 5 A.地球绕太阳运动的周期及地球离太阳的距离 B.月球绕地球运行的周期及月球绕地球转的轨道半径 C.人造地球卫星在地面附近绕行运行周期 D.若不考虑地球自转,已知地球半径和重力加速度 【】 【名师点睛】,根据需要选择合适的式子求解物理量进行解题。 6.对于质量为m1和m2的两个物体间的万有引力F=G,下列说法正确的是(  ) A.当有第3个物体m3放入m1、m2之间时,m1和m2间的万有引力将保持不变 B.当两物体间的距离r趋向零时,万有引力趋向无穷大 C.星球与星球之间才有万有引力,人与人之间没有万有引力 D.两个物体间的引力总是大小相等,方向相反,是一对作用力与反作用力 【】AD 解析任何两个物体之间均存在万有引力,其大小只与物体的质量和间距有关,故A对C错;当物体间距很小时,公式已不再适用,B错;物体间的相互吸引力是一对作用力与反作用力,D正确。 7用卡文迪许扭秤做实验,小球质量m1=0.01kg,大球质量m2=0.5kg,两球心间距为0.05m,两球的万有引力为________N。引力常量G=6.67×N?m2/kg2。 【答案】1.334× 【解析】根据牛顿的万有引力定律F=, 小球质量m1=0.01kg,大球质量m2=0.5kg,两球心间距为0.05m时的万有引力F 代入数据,F=6.67××N. 解得F=1.334×N. 8R,在该星球表面航天员以速度v0水平抛出的小球经过时间t落到一倾角为θ的斜面上时,其速度方向与斜面垂直,不计一切阻力,忽略星球的自转,引力常量为G.求该星球的质量 【答案】

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