讲课用提升版关于原点对称的点的坐标课件.pptVIP

o x y 在直角坐标系中，已知A（4,0）、B（0,-3）、C（2,1）、D（-1,2）、E（-3,-4），作出A、B、C、D、E点关于原点O的对称点，并写出它们的坐标，并思考：这些坐标与已知点的坐标有什么关系？ o x y A B C D E A’ B’ C’ D’ E’ A（4,0 ） B（0,-3） C（2,1） D（-1,2） E（-3,-4） A’(-4,0) B’ (0,3) C’(-2,-1) D’ (1,-2) E’ (3,4) 反之:若点P与P的横,纵坐标分别互为相反数, 即P(x,y), P (-x,-y), (-x,-y) 在平面坐标系中，两个点关于原点对称时， 横坐标互为相反数, 纵坐标互为相反数. 即：点P（x, y）关于原点O对称 点P 坐标为________________. 则点P与P关于原 点O成中心对称. . 1.点A(-1,-3)关于原点对称的点坐标是________ 变式一：若点A(m,-2),B(1,n)关于原点对称,则m=_____,n=_____ . 变式二：已知点P(a-1,-4)和P’(-3,1-b)关于原点对称,则(a+b) 的值为___ 2016 变式三：若点A(2m,m-n),B(n,-9)关于原点对称,则m=_____,n=_____ . (1,3) -1 2 1 -3 6 1.已知点M的坐标为(3,-5),则关于x轴对称的点的坐标点M’的坐标为 ,关于y轴对称的点M’的坐标为 ,关于原点对称的点的坐标为 . (3,5) (-3,-5) (-3,5) 2.点M(-2,3）与点N（2,3）关于______对称； 3.点A(-2,-4）与点B（2,4）关于______对称； 4.完成配套73页作图题 y 轴 原点 y x - 1 - 2 - 4 - 3 - 5 - 1 - 2 - 4 - 5 - 3 1 2 4 3 5 1 2 4 3 5 O ? ? ④ 在平面直角坐标系中画出 ABC, 其中A(-1,-1),B(-2,-4),C(-3,-3) ? ? ④ A C B （4）求 ABC 的面积 （5）在x轴上求一点P使 APC的周长最小。 这节课，我们学习了哪些知识？ 本节课应掌握： １、会求已知点关于原点对称的点的坐标。 ２、会利用坐标画出关于原点对称的图形。 你还有哪些困惑？ . 课本69页练习1，2，3 在坐标系中设计一幅美丽的图案 课后作业： x y O -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 -1 2 3 4 1 -2 -3 5、四边形ABCD各顶点的坐标分别为A(5,0),B(-2,3)， C(-1,0), D(-1,-5),作出与四边形ABCD关于原点O对称的图形 -4 -5 5 A B C D 8、如图，阴影部分组成的图案 既是关于x轴成轴对称的图形又是关于坐标原点O 成中心对称的图形．若点A的坐标是（1，3），则点M 和点N 的坐标分别是： M(-1,-3) N(1,-3) 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 · O X P（-3，2） · 1. 找出点P关于x轴、y轴、原点的对称点坐标？ 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 点A与点B的位置关系是怎样的？点P与点C呢? 2.如图，作出与△ABC关于y轴对称的图形， 作出与△ABC关于原点对称的图形。 x y O -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 -1 2 3 4 1 -2 -3 A B C F -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 D E N M G 预 习 作 业 1、预习课本第69——72页的课文 内容，完成第70页探索关于原点对称点 的坐标的关系。 2、课外作业：课本第68页第3,4题，选做第9题。 港中数学网 * * * * * * 港中数学网 * * * * * * *